初中数学专题12:全等三角线中的辅助线做法及常见题型之截长补短- 中考数学解题方法系统训练(全国通用).doc本文件免费下载 【共33页】

初中数学专题12:全等三角线中的辅助线做法及常见题型之截长补短- 中考数学解题方法系统训练(全国通用).doc
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专题12:第三章全等三角形中的辅助线的做法及常见题型之截长补短一、单选题1.如图,在中,,,平分,、分别是、上的动点,当最小时,的度数为()A.B.C.D.2.如图,已知四边形ABCD中,ADBC∥,若∠DAB的平分线AE交CD于E,连接BE,且BE恰好平分∠ABC,则AB的长与AD+BC的大小关系是()A.AB>AD+BCB.AB<AD+BCC.AB=AD+BCD.无法确定3.如图,四边形中,,平分,,,,则四边形的面积为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.30B.40C.50D.60二、填空题4.如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别在CA、BA的延长线上,连接BD、CE,且∠D+E=180°∠,若BD=6,则CE的长为__.5.如图,在△ABC中,∠ACB=ABC=40∠o,BD是∠ABC的角平分线,延长BD至点E,使得DE=DA,则∠ECA=________.6.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且cm,,△EFC的周长为80cm,则_________cm.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.(1)如图(1),在四边形中,,,E,F分别是上的动点,且,求证:.(2)如图(2),在(1)的条件下,当点E,F分别运动到的延长线上时,之间的数量关系是______.8.如图,已知中,,D为上一点,且,则的度数是_________.9.如图,在中,是边中点,,,则的长是_____________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.如图,四边形ABCD为正方形,点E在CB的延长线上,AF平分∠DAE交DC的延长线于点F,若BE=8,CF=9,则CD的长为______.三、解答题11.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E为菱形ABCD内对角线BD左侧一点,连接BE、CE、DE.(1)若AB=6,求菱形ABCD的面积;(2)若∠BED=2A∠,求证:CE=BE+DE.12.如图,四边形为矩形,为对角线上一点,过点作交于点,交的延长线于点,连接,当时,求证:.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13.如图,在正方形中,点、均为中点,连接、交于点,连接,证明:.14.如图,是⊙O的直径,弦交于点,连接,,若,求证:.15.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BFCF⊥与CO相交于点M,点G是线段CE上一点,且CO=CG.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)若OF=4,求FG的长;(2)求证:BF=OG+CF.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案1.B【解析】【分析】在AC上截取AE=AN,先证明△AMEAMN△≌(SAS),推出ME=MN.当B、M、E共线,BEAC⊥时,BM+ME最小,可求出∠NME的度数,从而求出∠BMN的度数.【详解】如图,在AC上截取AE=AN,BAC∠ 的平分线交BC于点D,EAM=NAM∴∠∠,在△AME与△AMN中,,AMEAMN∴△△≌(SAS),ME=MN∴.BM+MN=BM+ME∴,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com当B、M、E共线,BEAC⊥时,BM+ME最小,MNAB∴⊥BAC=68° ∠NME=360°-BAC-MEA-MNA=360°-68°-90°-90°=112°∴∠∠∠∠,BMN=180°-112°=68°∴∠.故选:B.【点评】本题考查了轴对称-最短问题,解题的关键是能够通过构造全等三角形,把BM+MN进行转化,利用垂线段最短解决问题.2.C【解析】【分析】在AB上截取AF=AD,连接EF,易得∠AEB=90°和△ADEAFE≌△,再证明△BCEBFE≌△,利用全等三角形对应边相等即可得出三条线段之间的关系.【详解】解:如图所示,在AB上截取AF=AD,连接EF,ADBC ∥,ABC+DAB=180°∴∠∠,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com又 BE平分∠ABC,AE平分∠DABABE+EAB=∴∠∠=90°,AEB=90°∴∠即∠2+4=90°∠,在△ADE和△AFE中,ADEAFE∴△△≌(SAS),所以∠1=∠2,又∠2+4∠=90°,∠1+3∠=90°,所以∠3=∠4,在△BCE和△BFE中,BCEBFE∴△△≌(ASA),所以BC=BF,所以AB=AF+BF=AD+BC;故选:C.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,截长补短是证明线段和差关系的常用方法.小学、初中、高中各...

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