高中数学 第4讲、基本不等式及其应用(学生版) (1).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4讲基本不等式及其应用知识梳理1、基本不等式如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.基本不等式1:若,则,当且仅当时取等号;基本不等式2:若,则(或),当且仅当时取等号.注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致.【解题方法总结】1、几个重要的不等式(1)(2)基本不等式:如果,则(当且仅当“”时取“”).特例:(同号).(3)其他变形:①(沟通两和与两平方和的不等关系式)②(沟通两积与两平方和的不等关系式)③(沟通两积与两和的不等关系式)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④重要不等式串:即调和平均值几何平均值算数平均值平方平均值(注意等号成立的条件).2、均值定理已知.(1)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”.(2)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即积为定值,和有最小值”.3、常见求最值模型模型一:,当且仅当时等号成立;模型二:,当且仅当时等号成立;模型三:,当且仅当时等号成立;模型四:,当且仅当时等号成立.必考题型全归纳题型一:基本不等式及其应用【解题方法总结】熟记基本不等式成立的条件,合理选择基本不等式的形式解题,要注意对不等式等号是否成立进行验证.例1.(2024·辽宁·校联考二模)数学命题的证明方式有很多种.利用图形证明就是一种方式.现有如图所示图形,在等腰直角三角形中,点O为斜边AB的中点,点D为斜小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com边AB上异于顶点的一个动点,设,,用该图形能证明的不等式为().A.B.C.D.例2.(2024·全国·高三专题练习)已知x,y都是正数,且,则下列选项不恒成立的是()A.B.C.D.例3.(2024·江苏·高三专题练习)下列运用基本不等式求最值,使用正确的个数是()已知,求的最小值;解答过程:;求函数的最小值;解答过程:可化得;设,求的最小值;解答过程:,当且仅当即时等号成立,把代入得最小值为4.A.0个B.1个C.2个D.3个题型二:直接法求最值【解题方法总结】直接利用基本不等式求解,注意取等条件.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例4.(2024·河北·高三学业考试)若,,且,则的最大值为______.例5.(2024·重庆沙坪坝·高三重庆南开中学校考阶段练习)若,,且,则的最小值是____________.例6.(2024·天津南开·统考一模)已知实数,则的最小值为___________.题型三:常规凑配法求最值【解题方法总结】1、通过添项、拆项、变系数等方法凑成和为定值或积为定值的形式.2、注意验证取得条件.例7.(2024·全国·高三专题练习)若,则的最小值为___________.例8.(2024·全国·高三专题练习)已知,则的最小值为__________.例9.(2024·全国·高三专题练习)若,则的最小值为______例10.(2024·上海浦东新·高三华师大二附中校考阶段练习)若关于x的不等式的解集为,则的最小值为_________.题型四:消参法求最值【解题方法总结】消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程中要注意“一正,二定,三相等”这三个条件缺一不可!小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例11.(2024·全国·高三专题练习)已知正实数a,b满足,则的最小值是()A.2B.C.D.6例12.(2024·全国·高三专题练习)若,,则的最小值为___________.例13.(2024·全国·高三专题练习)已知,,满足,则的最小值是______.题型五:双换元求最值【解题方法总结】若题目中含是求两个分式的最值问题,对于这类问题最常用的方法就是双换元,分布运用两个分式的分母为两个参数,转化为这...

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