高中数学 第61讲、圆中的范围与最值(教师版).docx本文件免费下载 【共42页】

高中数学 第61讲、圆中的范围与最值(教师版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第61讲圆中的范围与最值知识梳理1、涉及与圆有关的最值,可借助图形性质,利用数形结合求解.一般地:(1)形如μ=y−bx−a的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题.(2)形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如m=(x−a)2+(y−b)2的最值问题,可转化为曲线上的点到点(a,b)的距离平方的最值问题.2、解决圆中的范围与最值问题常用的策略:(1)数形结合(2)多与圆心联系(3)参数方程(4)代数角度转化成函数值域问题必考题型全归纳题型一:斜率型例1.(2024·江苏·高二专题练习)已知点在圆上运动,则的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】看作圆上的点到点的直线的斜率的相反数.当经过点的直线与上半圆相切时,切线斜率最小,设切线方程为,所以圆心到切线的距离等于半径,故,解得小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故当时,切线斜率最小,此时最大,最大值为,故选:C例2.(多选题)(2024·浙江嘉兴·高二校考阶段练习)已知点在圆上运动,则下列选项正确的是()A.的最大值为,最小值为B.的最大值为,最小值为;C.的最大值为,最小值为;D.的最大值为,最小值为;【答案】BC【解析】(1)设,整理得,则表示点与点连线的斜率.当该直线与圆相切时,取得最大值与最小值,所以,解得,所以的最大值为,最小值为;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)设,整理得,则表示直线在轴上的截距.当该直线与圆相切时,取得最大值与最小值,所以,解得,的最大值为,最小值为.故选:BC.例3.(2024·全国·高三专题练习)已知为圆:上任意一点,则的最大值为.【答案】【解析】由于,故表示和连线的斜率,设,如图所示,当与圆相切时,取得最大值,设此时,即,又圆心,半径为1,故,解得,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故的最大值为.故答案为:.变式1.(2024·重庆沙坪坝·高二重庆南开中学校考阶段练习)已知为圆C:上任意一点,且点.(1)求的最大值和最小值.(2)求的最大值和最小值.(3)求的最大值和最小值.【解析】(1)圆C:,如图所示,连接QC交圆C于AB两点,当M与A重合时取得最小值,即,与B重合时取得最大值即,故最大值为,最小值为;(2)易知,由图形知当与圆C相切时取得最值,如图所示.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com可设,则C到其距离为,解得,故最大值为,最小值为(3)设,如图所示,即过点M的直线的截距,如图所示,当该直线与圆相切时截距取得最值.圆心C到该直线的距离为,所以或9,故最大值为9,最小值为1.题型二:直线型例4.(2024·全国·高三专题练习)点是圆上的动点,则的最大值是.【答案】【解析】由,则,当且仅当时等号成立,∴的最大值是.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为:.例5.(2024·江西吉安·宁冈中学校考一模)已知点是圆上的动点,则的最大值为()A.B.C.6D.5【答案】A【解析】由,令,则,所以当时,的最大值为.故选:A例6.(2024·全国·高三专题练习)已知点是圆:上的一动点,若圆经过点,则的最大值与最小值之和为()A.4B.C.D.【答案】C【解析】因为圆:经过点,.又,所以,可看成是直线在轴上的截距.如图所示,当直线与圆相切时,纵截距取得最大值或最小值,此时,解得,所以的最大值为,最小值为,故的最大值与最小值之和为.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选:C.题型三:距离型例7.(2024·黑龙江佳木斯·高二佳木斯一中校考期中)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,阿波罗尼斯圆就是他的研究成果之一,指的是:已知动点与两个定点,的距离之比为(,且),那么点的轨迹就是阿波罗尼斯圆.若平面内两定点,间的距离为,动点满足,则...

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