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数学 八年级同步第4讲:二次根式的综合运算.doc
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二次根式的综合运算1.分母有理化:(1)把分母中的根号化去就是分母有理化,即是指分母中不含二次根式的运算.(2)分母有理化的方法:是把分子和分母都乘以同一个适当的代数式,使分母不含根号.2.有理化因式:(1)两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个含有二次根式的非零代数式互为有理化因式.【例1】填空.(1)的一个有理化因式是;(2)的一个有理化因式是.【例2】把下列各式分母有理化.(1);(2);(3);(4).【例3】把下列各式分母有理化.(1);(2);(3).1知识结构模块一:分母有理化例题解析知识精讲【例4】化简.(1);(2).【例5】把下列各式分母有理化.(1);(2).【例6】把下列各式分母有理化.(1);(2);(3).【例7】把下列各式分母有理化.(1);(2).2【例8】化简:(1);(2);(3).【例9】解下列方程.(1);(2).【例10】解下列方程组.(1);(2).【例11】解下列不等式.(1);(2).3【例12】已知,求的值.1、二次根式的混合运算(1)实数的运算律、运算性质以及运算顺序规定,在二次根式运算中都适用;(2)二次根式的运算中要灵活运用运算律、运算性质、乘法公式等进行解题.【例13】化简:(1);(2);4例题解析知识精讲模块二:二次根式混合运算(3).【例14】已知:,,求的值.【例15】设的整数部分是,小数部分是,试求的值.【例16】已知,,求的值.【例17】计算:(1);5(2).【例18】下列分母有理化计算.,,,,……从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:.【例19】已知求代数式:的值.【例20】先化简再求值:,其中,.6【例21】已知,求出的值.【习题1】将下列各式分母有理化.(1);(2);(3);(3).【习题2】将下列各式分母有理化.(1);(2);(3).【习题3】不求方根的值比较与的大小.7随堂检测【习题4】化简下列各式.(1);(2);(3);(4).【习题5】化简下列各式.(1);(2);(3).【习题6】化简下列各式.(1);(2).【习题7】解下列方程组或不等式.(1);8(2);(3).【习题8】化简求值:,其中,.【习题9】(1);9(2);(3).【习题10】已知:,,求的值.【习题11】已知:,,求的值.【习题12】若,求的值.10【作业1】将下列各式分母有理化.(1);(2);(3);(4).【作业2】化简:(1);(2);(3);(4).【作业3】计算.(1);(2).【作业4】计算.11课后作业(1);(2);(3)(3).【作业5】计算.(1);(2).【作业6】化简并求值:,其中,.【作业7】已知:,,且,求的值..【作业8】已知的整数部分为,小数部分为,求的值.12【作业9】已知,求的值.【作业10】已知,求代数式的值.【作业11】已知,求下列各式的值:(1);(2).【作业12】已知时,求的值.【作业13】求的值.13

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