高考数学复习 思维拓展02 抽象函数和复合函数的应用(精讲+精练)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版.docx本文件免费下载 【共37页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)思维拓展02抽象函数与复合函数的应用(精讲+精练)①抽象函数的性质(定义域、单调性、奇偶性、周期性、对称性)②常见抽象函数模型①—一次函数、二次函数、反比例函数③常见抽象函数模型②—指对幂函数、三角函数④复合函数的应用一、抽象函数的性质1.周期性:;;;(为常数);2.对称性:对称轴:或者关于对称;对称中心:或者关于对称;3.如果同时关于对称,又关于对称,则的周期4.单调性与对称性(或奇偶性)结合解不等式问题①在上是奇函数,且单调递增若解不等式,则有;在上是奇函数,且单调递减若解不等式,则有;②在上是偶函数,且在单调递增若解不等式,则有(不一、必备知识整合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com变号加绝对值);在上是偶函数,且在单调递减若解不等式,则有(变号加绝对值);③关于对称,且单调递增若解不等式,则有;关于对称,且单调递减若解不等式,则有;④关于对称,且在单调递增若解不等式,则有(不变号加绝对值);关于对称,且在单调递减若解不等式,则有(不变号加绝对值);5.常见的特殊函数性质一览①是奇函数②(为常数)是奇函数③或者或者或者是奇函数④关于对称⑤复合函数的奇偶性:有偶为偶,全奇为奇二、抽象函数的模型【反比例函数模型】反比例函数:,则,【一次函数模型】模型1:若,则;模型2:若,则为奇函数;模型3:若则;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模型4:若则;【指数函数模型】模型1:若,则;模型2:若,则;模型3:若,则;模型4:若,则;【对数函数模型】模型1:若,则模型2:若,则模型3:若,则模型4:若,则模型5:若,则【幂函数模型】模型1:若,则模型2:若,则代入则可化简为幂函数;【余弦函数模型】模型1:若,则模型2:若,则小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【正切函数模型】模型:若,则模型3:若,则三、复合函数1.复合函数定义:两个或两个以上的基本初等函数经过嵌套式复合成一个函数叫做复合函数。复合函数形式:,令:,则转化为其中叫作中间变量.叫作内层函数,叫作外层函数.2.求复合函数单调性的步骤:①确定函数的定义域②将复合函数分解成两个基本函数分解成③分别确定这两个函数在定义域的单调性④再利用复合函数的”同增异减”来确定复合函数的单调性。在上的单调性如下表所示,简记为“同增异减”增增增增减减减增减【题型训练-刷真题】一、单选题1.(2022·全国·高考真题)已知函数的定义域为R,且,则()A.B.C.0D.1【答案】A【分析】法一:根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的二、考点分类精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的值,即可解出.【详解】[方法一]:赋值加性质因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以一个周期内的.由于22除以6余4,所以.故选:A.[方法二]:【最优解】构造特殊函数由,联想到余弦函数和差化积公式,可设,则由方法一中知,解得,取,所以,则,所以符合条件,因此的周期,,且,所以,由于22除以6余4,所以.故选:A.【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法;法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题,简单明了,是该题的最优...

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