新8年级(七升八)-初中数学暑假衔接专题05 《二次根式》全章复习巩固(基础)-八年级数学暑期训练营培优专题(沪教版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题05《二次根式》全章复习巩固(基础)【目标导向】1、理解并掌握二次根式、最简二次根式、同类二次根式的定义和性质.2、熟练掌握二次根式的加、减、乘、除运算,会用它们进行有关实数的四则运算.3、了解代数式的概念,进一步体会代数式在表示数量关系方面的作用.【知识网络】【知识点梳理】要点一、二次根式的相关概念和性质1.二次根式形如(0)aa的式子叫做二次根式,如13,,0.02,02等式子,都叫做二次根式.要点诠释:二次根式a有意义的条件是0a,即只有被开方数0a时,式子a才是二次根式,a才有意义.2.二次根式的性质(1);(2);(3).要点诠释:(1)一个非负数a可以写成它的算术平方根的平方的形式,即a2()a(0a),如222112(2);();()33xx(0x).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)2a中a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,2a一定有意义.(3)化简2a时,先将它化成a,再根据绝对值的意义来进行化简.(4)2a与2()a的异同不同点:2a中a可以取任何实数,而2()a中的a必须取非负数;2a=a,2()a=a(0a).相同点:被开方数都是非负数,当a取非负数时,2a=2()a.3.最简二次根式(1)被开方数是整数或整式;(2)被开方数中不含能开方的因数或因式.满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.如222,,3,abxab等都是最简二次根式.要点诠释:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小于根指数2.4.同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.要点诠释:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断.如2与8,由于8=22,2与8显然是同类二次根式.要点二、二次根式的运算1.乘除法(1)乘除法法则:类型法则逆用法则二次根式的乘法(0,0)ababab积的算术平方根化简公式:(0,0)ababab二次根式的除法=(0,0)aaabbb商的算术平方根化简公式:(0,0)aaabbb要点诠释:(1)当二次根式的前面有系数时,可类比单项式与单项式相乘(或相除)的法则,如abcdacbd.(2)被开方数a、b一定是非负数(在分母上时只能为正数).如(4)(9)49.2.加减法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变即合并同类二次根式.要点诠释:二次根式相加减时,要先将各个二次根式化成最简二次根式,再找出同类二次根式,最后合并同类二次根式.如23252(135)22.【培优精讲例题】类型一、二次根式的概念与性质1.当________时,二次根式3x在实数范围内有意义.【答案】x≥3.【解析】根据二次根式的性质,必须3x≥0才有意义.【总结升华】本例考查了二次根式成立的条件,要牢记,只有0a时a才是二次根式.举一反三【变式】①242xx成立的条件是.②2233xxxx成立的条件是.【答案】①x≤0;(2422xxxx≤0.)②2≤3x.(20,30,xx≥2≤3x)2.当0≤x<1时,化简21xx的结果是__________.【答案】1.【解析】因为x≥0,所以2x=x;又因为x<1,即x-1<0,所以1(1)1xxx,所以21xx=x+1-x=1.【总结升华】利用二次根式的性质化简二次根式,即2a=a,同时联系绝对值的意义正确解答.举一反三【变式】(大冶市期末)已知﹣=2,则+的值为_____________.【答案】5.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解: ﹣=2,∴=+2,两边平方得,25﹣x2=4+15﹣x2+4,∴2=3,两边平方得4(15﹣x2)=9,化简,得x2=,∴+=+=5.故答案为:5.3.下列二次根式中属于最简二次根式的是().A.14B.48C.abD.44a【答案】A.【解析】选项B:48=43;选项C:有分母;选项D:44a=21a,所以选A.【总结升华】本题考查了最简二次根式的定义.最简二次根式要满足:(1)被开方数是整数或是整式;(2)被开方数中不含能开方...

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