2025年新高考数学复习资料专题06 数列求和(裂项相消法)(典型题型归类训练)(原卷版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题06数列求和(裂项相消法)(典型题型归类训练)目录一、必备秘籍..............................................1二、典型题型..............................................2题型一:等差型.........................................2题型二:无理型.........................................4题型三:指数型.........................................5题型四:通项裂项为“”型.............................7三、专题06数列求和(裂项相消法)专项训练................8一、必备秘籍常见的裂项技巧类型一:等差型①1n(n+k)=1k(1n−1n+k)特别注意k=1,1n(n+1)=1n−1n+1;k=−1,1n(n−1)=1n−1−1n②如:14n2−1=12(12n−1−12n+1)(尤其要注意不能丢前边的12)类型二:无理型小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①1√n+k+√n=1k(√n+k−√n)如:类型三:指数型①如:类型四:通项裂项为“”型如:①②本类模型典型标志在通项中含有乘以一个分式.二、典型题型题型一:等差型1.(23-24高二下·云南昆明·阶段练习)已知数列的前项和为,且.(1)求的通项公式;(2)记,求数列的前项和.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.(23-24高二下·四川成都·阶段练习)设公差不为零的等差数列的前项和为,且成等比数列;(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求证:.3.(23-24高二下·上海·期中)已知数列满足,,数列满足,.(1)求证:为等差数列,并求通项公式;(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.(23-24高二下·广东佛山·阶段练习)设数列满足.(1)证明:为等差数列;(2)若数列的前项和为,证明:.题型二:无理型1.(23-24高三下·甘肃·阶段练习)设数列的前n项和为.(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为,且,求;(3)证明:.2.(2024·陕西渭南·模拟预测)已知等差数列的前n项和为,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com.(1)求的通项公式及;(2)设______,求数列的前n项和.在①;②;③这三个条件中任选一个补充在第(2)问中,并求解.注:如选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.3.(23-24高二下·云南·开学考试)在等差数列中,,是和的等比中项.(1)求的公差;(2)若数列的前项和为,且,求.4.(23-24高三上·山西阳泉·期末)已知数列的前项和为,点在函数的图象上.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型三:指数型1.(23-24高三下·全国·阶段练习)已知首项为1的数列满足.(1)求的通项公式;(2)记数列的前n项和为,证明:.2.(23-24高三下·山西·阶段练习)已知数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)已知,数列的前项和为,若对任意的正整数,不等式都成立,求实数的取值范围.3.(23-24高二上·浙江丽水·期末)已知为正项数列的前n项和,且小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.4.(23-24高三下·重庆大足·阶段练习)设数列的前项和为,为等比数列,且,,,成等差数列.(1)求数列的通项公式:(2)设,数列的前项和为,证明:.5.(2024·河南南阳·一模)已知数列,若.(1)求证:数列是等比数列;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)若数列的前项和为,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.题型四:通项裂项为“”型1.(23-24高二下·河南南阳·阶段练习)已知正项数列的前项和为,且.(1)证明:是单调递减数列.(2)求数列的前项和.2.(23-24高二下·安徽·开学考试)已知在数列中,.(1)证明是等差数列,并求的通项公式;(2)设,数列的前项和为,求.小学、初中、高中各...

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