2025年新高考数学复习资料热点专题 3-1 导数的概念与运算(解析版)-2025年高考数学热点题型追踪与重难点专题突破(新高考专用).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题3-1导数的概念与运算近5年考情(2020-2024)考题统计考点分析考点要求2024年甲卷第6题,5分高考对本节内容的考查相对稳定,考查内容、频率、题型、难度均变化不大.重点考查导数的计算、四则运算法则的应用和求切线方程为主.(1)导数的概念和定义(2)导数的运算(3)求过某点的切线方程2024年I卷第13题,5分2023年甲卷第8题,5分2021年I卷第7题,5分2021年甲卷第13题,5分点型解(目)热题读录模一块核心型题·一反三举模二块小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.求平均变化率的主要步骤:(1)先计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1).(2)再计算自变量的改变量Δx=x2-x1.(3)得平均变化率=.2.瞬时速度是当Δt→0时,运动物体在t0到t0+Δt这段时间内的平均速度的极限值,瞬时速度与平均速度二者不可混淆.1.函数4()fxx在区间[a,2]a上的平均变化率为15,则实数a的值为()A.13B.12C.1D.2【解答】解:由区间[a,2]a,可知2aa,可得0a,又由443(2)()1615152fafaaaaaaa,解得1a.2.已知函数y=f(x)=2x2+1在x=x0处的瞬时变化率为-8,则f(x0)=________.【答案】9【解析】由知-题8=0limx=0limx=4x0,得x0=-2,所以f(x0)=2×(-2)2+1=9.【巩固练习1】某物体的运动方程为2()3stt,若0(3)(3)lim18/tstsvmst(位移单位:m,时间单位:)s,则下列说法中正确的是()A.18/ms是物体从开始到3s这段时间内的平均速度B.18/ms是物体从3s到(3△)ts这段时间内的速度C.18/ms是物体在3s这一时刻的瞬时速度D.18/ms是物体从3s到(3△)ts这段时间内的平均速度【解答】解:根据题意,0(3)(3)lim18/tstsvmst,即物体在3s这一时刻的瞬时速度是18/ms,故选:C.【巩固练习2】若函数2()fxx在区间0[x,0x△]x上的平均变化率为1k,在区间0[x△x,0]x小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com上的平均变化率为2k,则()A.12kkB.12kkC.12kkD.1k与2k的大小关系与0x的取值有关【解答】解:函数2()yfxx在0x到0x△x之间的平均变化量为:△0(yfx△00)()(xfxx△220)()xx△0(2xx△)x,102ykxx△x,函数2()yfxx在0x△x到0x之间的平均变化量为:△00()(yfxfx△200)()(xxx△2)x△0(2xx△)x,202ykxx△x,122kk△x,而△0x,故12kk.【巩固练习3】如图1,现有一个底面直径为高为的圆锥容器,以的速度向该容器内注入溶液,随着时间(单位:)的增加,圆锥容器内的液体高度也跟着增加,如图2所示,忽略容器的厚度,则当时,圆锥容器内的液体高度的瞬时变化率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】设注入溶液的时间为(单位:)时,溶液的高为,则,得.因为,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com所以当时,,即圆锥容器内的液体高度的瞬时变化率为.【题型2】导数的定义中极限的简单计算函数在处瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作或.知识点诠释:①增量可以是正数,也可以是负,但是不可以等于0.的意义:与0之间距离要多近有多近,即可以小于给定的任意小的正数;②当时,在变化中都趋于0,但它们的比值却趋于一个确定的常数,即存在一个常数与无限接近;③导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限,即瞬时变化率.如瞬时速度即是位移在这一时刻的瞬间变化率,即.导数的物理意义函数在点处的导数是物体在时刻的瞬时速度,即;在点的导数是物体在时刻的瞬时加速度,即.3.若函数在区间内可导,且,则的值为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.0【答案】B【解析】由题意知,.4.(2024·江苏南通·二模)已知,当时,.【答案】1【分析】根据导数的定义即可直接求解.【详解】由导数的定义知,,由,得,所以.【巩固练习1】设函数()fx可导,f(1)1则0(1)(1)lim...

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