2013年上海市奉贤区高考数学一模试卷(理科).doc本文件免费下载 【共25页】

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2013年上海市奉贤区高考数学一模试卷(理科)一、填空题(56分)1.(4分)关于x的方程x2+mx+n=0(m,n∈R)的一个根是﹣3+2i,则m=.2.(4分)函数y=sin2x﹣sin2x的最小正周期为.3.(4分)集合M={x|lgx>0},N={x|x2≤4},则M∩N=.4.(4分)设直线l1:ax+2y=0的方向向量是,直线l2:x+(a+1)y+4=0的法向量是,若与平行,则a=.5.(4分)已知x>0,y>0,且,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是.6.(4分)设无穷等比数列{an}的前n项和为Sn,首项是a1,若Sn=,,则公比q的取值范围是.7.(4分)设函数f(x)=为奇函数,则a=.8.(4分)关于x、y的二元线性方程组的增广矩阵经过变换,最后得到的矩阵为,则二阶行列式=.9.(4分)已知函数那么f的值为.10.(4分)函数的最大值为.11.(4分)设函数f(x)的反函数是f﹣1(x),且y=f﹣1(﹣x+2)过(﹣1,2),则过y=f(x﹣1)过定点.12.(4分)已知函数f(x)是(﹣∞,+∞)上的偶函数,g(x)是(﹣∞,+∞)上的奇函数,g(x)=f(x﹣1),g(3)=2013,则f(2014)的值为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com.13.(4分)在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)的“非常距离”给出如下定义:若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,则点P1与点P2的“非常距离”为|x1﹣x2|,若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,则点P1与点P2的“非常距离”为|y1﹣y2|.已知C是直线y=x+3上的一个动点,点D的坐标是(0,1),则点C与点D的“非常距离”的最小值是.14.(4分)设函数f(x)=2x﹣cosx,{an}是公差为的等差数列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=.二、选择题(20分)15.(5分)设x∈R,则“|x﹣1|>1”是“x>3”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件16.(5分)已知函数y=sinax+b(a>0)的图象如图所示,则函数y=loga(x+b)的图象可能是()A.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.C.D.17.(5分)已知Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和,且S6>S7>S5,有下列四个命题,假命题的是()A.公差d<0B.在所有Sn<0中,S13最大C.满足Sn>0的n的个数有11个D.a6>a718.(5分)若对于定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意实数x都成立,则称f(x)是一个“λ﹣伴随函数”.有下列关于“λ﹣伴随函数”的结论:①f(x)=0是常数函数中唯一一个“λ﹣伴随函数”;②f(x)=x不是“λ﹣伴随函数”;③f(x)=x2是“λ﹣伴随函数”;④“﹣伴随函数”至少有一个零点.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com其中正确结论的个数是()个.A.1B.2C.3D.4三、解答题(12+14+14+16+18=74分)19.(12分)已知集合A={x|z=(x+2)+4i,x∈R,i是虚数单位,|z|≤5},集合,a∉A∩B,求实数a的取值范围.20.(14分)设函数f(x)=cos(2x+)+sin2x(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)设函数g(x)对任意x∈R,有g(x+)=g(x),且当x∈[0,]时,g(x)=﹣f(x),求g(x)在区间[﹣π,0]上的解析式.21.(14分)某海域有A、B两个岛屿,B岛在A岛正东4海里处.经多年观察研究发现,某种鱼群洄游的路线是曲线C,曾有渔船在距A岛、B岛距离和为8海里处发现过鱼群.以A、B所在直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系.(1)求曲线C的标准方程;(2)某日,研究人员在A、B两岛同时用声纳探测仪发出不同频率的探测信号(传播速度相同),A、B两岛收到鱼群在P处反射信号的时间比为5:3,问你能否确定P处的位置(即点P的坐标)?22.(16分)定义数列An:a1,a2,…,an,(例如n=3时,A3:a1,a2,a3)满足a1=an=0,且当2≤k≤n(k∈N*)时,.令S(An)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=a1+a2+…+an.(1)写出数列A5的所有可能的情况;(2)设ak﹣ak﹣1=ck﹣1,求S(Am)(用m,c1,…,cm的代数式来表示);(3)...

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