人教八年级数学下册 专题6-1数形结合思想在解题中的巧用(考题猜想,11种类型)原卷版.docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题6-1数形结合思想在解题中的巧用(考题猜想,11种类型)类型1:实数与数轴上的点的对应关系在求值中的应用【例题1】(22-23八年级上·河南周口·阶段练习)如图,数轴上表示1和的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点是C,设C点表示的数为x,则的值为()A.B.C.D.2【变式1】(22-23八年级上·河北保定·阶段练习)如图,一只蚂蚁从点B沿数轴向左爬了2个单位长度到达点A,点B表示,设点A所表示的数为m.(1)实数m的值是;(2)求的值.【变式2】(23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,数轴上表示1、的对应点分别为、,点为点关于点的对称点,设点所表示的数为.(1)写出实数的值;(2)求的值.【变式3】(22-23八年级上·河南周口·期中)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m.(1)______.(2)求的值;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d,且有与互为相反数,求的平方跟.类型2:直角三角形三边关系与在数轴上表示实数的综合应用【例题2】(22-23八年级下·河北唐山·期中)如图,将有一边重合的两张直角三角形纸片放在数轴上,纸片上的点A表示的数是-2,,若以点A为圆心,的长为半径画弧,与数轴交于点E(点E位于点A右侧),则点E表示的数为()A.B.C.D.【变式1】(21-22八年级上·山西临汾·期末)如图所示,点O为数轴的原点,A点对应1,作腰长为1的等腰直角三角形,其中,以O为圆心,长为半径作弧,交数轴于点C,作直角三角形,其中,,以O为圆心,长为半径作弧,交数轴于点E,则点E对应的实数为.【变式2】.(22-23八年级上·广东深圳·期中)如图,纸上有五个边长为的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.(1)拼成的正方形的边长为______.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)如图,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示的点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点,那么点表示的数是______.(3)如图,网格中每个小正方形的边长为,若能把阴影部分剪拼成一个新的正方形,求新的正方形的面积和边长.【变式3】(22-23八年级下·福建福州·阶段练习)(1)在如图的数轴上作出表示的点.(不写作法,保留作图痕迹)(2)正方形网格中的每个小正方边长都是1,在图中以为一边,画一个边长均为无理数的直角三角形.(说明:直角三角形的顶点均为小正方形的顶点)类型3:三角形三边的数量关系在直角三角形中的应用【例题3】(22-23八年级下·山东济宁·期中)如图.在中,,且,,点是斜边上的一个动点,过点分别作于点,于点,连接,则线段的最小值为()A.4.8B.5C.3.6D.5.4【变式1】(23-24八年级上·浙江·周测)如图,在中,,,,平分,则的面积为.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式2】(22-23八年级下·贵州铜仁·阶段练习)如图,在中,于点,,.(1)求的长;(2)求证:是直角三角形.【变式3】(23-24八年级上·江苏无锡·阶段练习)如图,在中,边上的垂直平分线与、分别交于点D、E,且.(1)求证:;(2)若,求的长.类型4:特殊三角形的规律在解动点问题中的应用【例题4】(22-23八年级下·贵州安顺·期中)如图,在正方形中,,,相交于点,、分别是边、上的动点(点、不与线段、的端点重合),,连接,,.在点、运动的过程中,有下列四个结论:①始终是等腰直角三角形;②面积小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的最小值是;③四边形的面积始终是;④至少存在一个,使得的周长是;所有正确结论的序号是()A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④【变式1】(22-23八年级下·湖北武汉·阶段练习)如图,在中,,,,动点D从点A出发,沿线段以每秒2个单位的速度向B运动,过点D作交所在的直线于点F,连接.设点D运动时间为t秒.当是以为腰的等腰三角形时...

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