人教八年级数学下册 专题6-2建模思想应用的常见类型归类(考题猜想,五种类型)原卷版.docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题6-2建模思想应用的常见类型归类(考题猜想,五种类型)类型1:建立方程模型求几何图形面积【例题1】(21-22八年级下·江苏宿迁·期末)如图,将矩形纸片分别沿、折叠,若、两点恰好都落在对角线的交点上,下列说法:①四边形为菱形,②,③若,则四边形的面积为,④,其中正确的说法有()个.A.4B.3C.2D.1【变式1】(22-23八年级下·广东珠海·期中)如图,将两张长为8,宽为3的矩形纸条交叉叠放,使一组对角的顶点重合,其重叠部分是四边形.则四边形的面积是.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式2】(22-23八年级下·浙江宁波·期末)【新知学习】定义:一组邻边相等,另一组邻边也相等的凸四边形叫做“筝形”.如在凸四边形中,若,,则四边形是“筝形”.(1)如图1,在边长为1的正方形网格中,画出“筝形”,要求点是格点;【问题探究】(2)如图2,在矩形中,,,“筝形”的顶点是的中点,点,,分别在,,上,且,求对角线的长;【拓展思考】(3)如图3,在“筝形”中,,,,、分别是、上的点,平分,,,求“筝形”的面积.【变式3】.(23-24八年级下·福建福州·期中)【思考尝试】(1)数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,正方形中,点是的中点,将正方形沿折叠,得到点的对应点为,延长交线段于点,连接.求的度数.【实践探究】(2)小瑞受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图②,正方形的边长为6,点,分别在小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,上,连接,,.若,,求的长.【拓展迁移】(3)小波深入研究以上两个问题,发现并提出新的探究点:如图③,是的高,,若,,求的面积.类型2:建立几何模型解释生活中的现象【例题2】(23-24八年级下·江西赣州·期中)如图,一架长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时为.如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯子底端往外移().A.0.3B.0.5C.0.7D.0.9【变式1】(23-24八年级下·湖北武汉·期中)学习了勾股定理之后,一天小明看着操场上的旗杆陷入了深思,有没有办法利用勾股定理测量旗杆的高度呢?通过观察,小明发现系在旗杆顶端的绳子垂下来距离地面米,如图(1),于是他将绳子拉开一段距离至点,测得绳端到旗杆的水平距离为米,到地面的垂直距离为米,如图(2),则该旗杆的高度为米.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式2】(23-24八年级上·贵州贵阳·期末)如图有两棵树,一棵高,一棵高,两树之间相距,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?【变式3】(23-24八年级下·福建福州·期中)如图在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面的部分为1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面(即),已知红莲移动的水平距离为3米,则湖水深为多少?类型3:建立特殊四边形的模型探寻条件【例题3】(19-20八年级下·浙江杭州·期末)已知:E、F、G、H分别为四边形四边中点,顺次连接、、、得到四边形,我们把这种四边形叫做中点四边形.有下列说法:①四边形是平行四边形;②当四边形为平行四边形时,四边形是菱形;③当四边形为矩形时,四边形是菱形;④当时,四边形是矩形;⑤若四边形是正方形,则四边形一定是正方形.其中正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.①③④B.①④⑤C.①③④⑤D.②④⑤【变式1】(22-23八年级下·山东德州·期中)如图,点E、F、G、H分别是四边形边、、、的中点,下列说法;①若,则四边形为矩形:②若,则四边形为菱形;③若四边形是平行四边形,则与互相平分;④若四边形是正方形,则与互相垂直且相等.其中正确的个数有个【变式2】(22-23八年级下·河北沧州·期末)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线的两侧,且,,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,.①连接,当时,请直接写出四边形的形状,并求的长度;②当的长为__________时,四边形是菱...

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