小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【模型二一线三等角模型】【模型展示】【模型条件】如图，∠B=∠ACD=∠E，AB=CE【模型结论】△ABC≃△CED.【结论证明】请选取图1和图5分别证明等模型二一线三等角模型全变化【模型解析】从变化方式的角度分析，两个全等三角形绕某一点旋转三角形的一个内角大小得到的，当一组非对应边共线时就会形成等角。从图形的结构分析，一线三等角是一条直线上的三个等角加一组对应边相等组成的.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【知识链接】三角形外角定理【模型总结】①一线三等角证明常用外角证明，一线三垂直用余角证明亦可。②一线三等角会形成等腰三角形，解题时要考虑。③三等角模型，对应边夹角相等，都等于旋转角。【模型巩固】【例2-1】如图，在△ABC中，AB＝AC，点D在BC边上，点E在AC边上，连接AD、DE，若AD＝DE，AC＝CD．（1）求证：△ABD≌△DCE；（2）若BD＝3，CD＝5，求AE的长．【证明】： AB＝AC，∴∠B＝∠C， AB＝AC，∴∠B＝∠C， AD＝DE，AC＝CD，∴∠AED＝∠DAE＝∠ADC，∴∠C+2∠＝∠B+1∠，∴∠1＝∠2，在△ABD与△DCE中，，∴△ABD≌△DCE（AAS）；（2）解： △ABD≌△DCE，∴AB＝DC＝5，CE＝BD＝3， AC＝AB，∴AC＝5，∴AE＝AB﹣EC＝53﹣＝2．【例2-2】如图，是经过顶点的一条直线，，、分别是直线上两点，且．（1）若直线经过的内部，且、在射线上．①如图1，若，，则_____；②如图2，若，请添加一个关于与关系的条件，使①中的结论仍然成立，并说明理由；（2）如图3，若直线经过的外部，，请提出关于，，三条线段数量关系的合理猜想，并简述理由．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解答】解：（1）①，．又，．在和中，．．②，理由如下：，．又，．又，．．．在和中，．．（2），理由如下：，．又，．．在和中，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com．，．.【例2-3】如图，已知△ABC中，AB＝AC＝9cm，BC＝6cm，点D为AB的中点．（1）如果点P在边BC上以1.5cm/s的速度由点B向点C运动，同时，点Q在边CA上由点C向点A运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由；②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，经过t秒后，△BPD与△CQP全等，求此时点Q的运动速度与运动时间t．（2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，则经过秒后，点P与点Q第一次在△ABC的边上相遇？（在横线上直接写出答案，不必书写解题过程）【解答】解：（1）①全等，理由如下： t＝1秒，∴BP＝CQ＝1×1.5＝1.5（厘米）， AB＝9cm，点D为AB的中点，∴BD＝4.5cm．又 PC＝BC﹣BP，BC＝6cm，∴PC＝61.5﹣＝4.5（cm），∴PC＝BD．又 AB＝AC，∴∠B＝∠C，在△BDP和△CPQ中，，∴△BPD≌△CQP（SAS）；②假设△BPD与△CQP， vP≠vQ，∴BP≠CQ，又由∠B＝∠C，则只能是BP＝CP＝3，BD＝CQ＝4.5，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴点P，点Q运动的时间t＝BP÷1.5＝3÷1.5＝2（秒），∴vQ＝CQ÷t＝4.5÷2＝2.25（cm/s）；（2）设经过x秒后点P与点Q第一次相遇，由题意，得2.25x＝1.5x+2×9，解得x＝24，∴点P共运动了24×1.5＝36（cm）．∴点P、点Q在AC边上相遇，∴经过24秒点P与点Q第一次在边AC上相遇【例2-4】已知，在△ABC中，AB＝AC，D，A，E三点都在直线m上，且DE＝9cm，∠BDA＝∠AEC＝∠BAC（1）如图①，若AB⊥AC，则BD与AE的数量关系为，CE与AD的数量关系为；（2）如图②，判断并说明线段BD，CE与DE的数量关系；（3）如图③，若只保持∠BDA＝∠AEC，BD＝EF＝7cm，点A在线段DE上以2cm/s的速度由点D向点E运动，同时，点C在线段EF上以xcm/s的速度由点E向点F运动，它们运动的时间为t（s）．是否存在x，使得△ABD与△EAC全等？若存在，求出相应的t的值；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1） ∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，∴∠BAD+∠CAE＝∠BAD+∠...