初中七年级上册数学专题3.3 一元一次方程综合运用(强化)(解析版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题3.3一元一次方程综合运用【例题精讲】【例1】用整体思想解方程【解答】解:设,则原方程可以化成,移项、合并同类项,得,则,即,解得.【例2】马小虎同学在解关于的一元一次方程去分母时,方程右边的1漏乘了3,因而求得方程的解为,请你帮助马小虎同学求出的值,并求出原方程正确的解.【解答】解:根据题意,是方程的解,将代入得,解得:,把代入原方程得,解得:.【例3】若关于的方程的解和关于的方程与的解相同,求字母的值,并写出方程的解.【解答】解:,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,,,,,由题意得:,解得:,,字母的值为,方程的解为.【题组训练】1.某同学在对方程去分母时,方程右边的1没有乘4,这时方程的解为,试求的值,并求出原方程正确的解.【解答】解:根据题意得,是方程的解,把代入,解得.把代入到原方程中得,整理得,,解得.2.在数学课上,冰冰在解方程时,因为粗心,去分母时方程左边的1没小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com有乘以10,从而求得的方程的解为,试求的值,并解出原方程正确的解.【解答】解:去分母时,只有方程左边的1没有乘以10,,把代入上式,解得.原方程可化为:,去分母,得,去括号,得,移项、合并同类项,得,系数化为1,得,故,.3.小李在解方程去分母时方程右边的2没有乘以6,因而得到方程的解为,求出的值并正确解出方程.【解答】解:由题意:是方程的解,,,原方程为:,,,.4.在数学实践课上,小丽解方程时,因为粗心,去分母时方程左边的1没有乘以10,从而求得的方程的解为,试求的值,并解出原方程正确的解.【解答】解:去分母时,只有方程左边的1没有乘以10,,把代入上式,解得.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com原方程可化为:,去分母,得,去括号,得,移项、合并同类项,得,系数化为1,得,故,.5.已知关于的方程的解比关于的方程的解小2,求的值.【解答】解:,,,,,解方程,,根据题意可得,,,,.故答案为:12.6.当取何值时,关于的方程的解与方程的解互为相反数?【解答】解:解方程得,方程的解与的解互为相反数,方程解是,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com把代入方程得,,,.当时,关于的方程的解与方程的解互为相反数.7.已知关于的方程和的解互为相反数,求的值.【解答】解:,去括号得:,解得:,,去分母得:,解得:.关于的方程和的解互为相反数,,解得:.8.小明同学在解方程,去分母时,方程右边的没有乘3,因而求得方程的解为.试求的值,并正确地解出方程.【解答】解:依题意,是方程的解,,.原方程为,解方程,得,解得.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故,原方程的正确的解是.9.小军同学在解关于的方程去分母时,方程右边的没有乘2,因而求得方程的解为3,求的值及方程的正确解.【解答】解:小军同学在解关于的方程去分母时,方程右边的没有乘2,因而求得方程的解为3,把代入方程得:,解得:,则方程为,,,,综上所述,的值是3,原方程的正确的解是.10.某同学在解关于的方程去分母时,忘记将方程右边的1乘以12,从而求得方程的解为.(1)求的值;(2)求方程正确的解.【解答】解:(1)该同学去分母时方程右边的1忘记乘12,则原方程变为,方程的解为,代入得.解得.(2)将代入方程,得,解得,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com即原方程的解为.11.小马虎亮亮在解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的没有乘以12,由此求得解为,请解决以下问题:(1)求的值;(2)求出原方程的正确解.【解答】解:(1)把代入方程得:,即,解得:;(2)原方程为,,,,,.12.已知方程的解比关于的方程的解小1,求的值.【解答】解:解方程,得,解方程,得,依题意可得:,解得:.13.已知关...

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