初中七年级上册数学专题3.2 一元一次方程的应用(基础)(原卷版).docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题3.2一元一次方程的应用目录几何问题......................................................................................................................................................1销售问题......................................................................................................................................................3工程问题......................................................................................................................................................6行程问题......................................................................................................................................................6日历问题......................................................................................................................................................9方案设计问题...........................................................................................................................................11几何问题【例1】如图,某同学将一个正方形纸片剪去一个宽为的长条后.再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,则每一个长条的面积为A.B.C.D.【变式训练1】在长方形中,放入5个形状大小相同的小长方形(空白部分),其中①长方形的面积=__长×宽__;②长方形的周长=__2×(长+宽)__;③正方形的面积=__边长×边长__;④正方形的周长=__边长×4__;⑤三角形的面积=__×底×高__;⑥平行四边形的面积=__底×高__;⑦圆的面积=__πr2__;⑧圆的周长=__2πr__.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,,求阴影部分图形的总面积A.B.C.D.【例2】图1阴影面积:;图2总长:.【变式训练1】如图,将一个正方形纸片剪去一个宽为的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为的长条.(1)如果两次剪下的长条面积正好相等,那么这个正方形的纸片的面积多少?(2)第二次剪下的长条的面积能是第一次剪下的长条的面积的2倍吗?如果能,请求出正方形纸片的面积;如果不能,请说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com销售问题【例3】某种商品每件的进价为80元,标价为120元,为了拓展销路,商店准备打折销售,若使利润率为,设商店打折销售,则依题意得到的方程是A.B.C.D.【变式训练1】超市正在热销某种商品,其标价为每件125元.若这种商品打8折销售,则每件可获利15元,设该商品每件的进价为元,根据题意可列出的一元一次方程为A.B.C.D.【例4】某商品价签已经丢失,售货员只知道“商品的进价是80元,打七折销售后,仍可获利”.(1)若设价签上的价格为元,根据题意完成下表:商品的进价(元打折后的销售价格(元利润(元(2)根据你所学的方程的知识,帮助售货员算出价签上的价格.1.写出利润率、利润、进价三者之间的关系:利润率=____利润=__进价×利润率__进价=__利润÷利润率__2.写出售价、标价、打折数三者之间的关系:售价=__标价×打折数__标价=__售价÷打折数__打折数=__售价÷标价__小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练1】某织布厂有150名工人,为了提高经济效益,增设制衣项目.已知每人每天能织布,或利用所织布制衣4件,制衣一件需要布,将布直接出售,每米布可获利2元,将布制成衣后出售,每件可获利25元,若每名工人每天只能做一项工作,且不计其他因素,设安排名工人制衣.(1)一天中制衣所获利润(用含的式子表示);(2)一天中剩余布所获利润(用含的式子表示);(3)一天当中安排多少名工人制衣时,所获利润为11800元?【变式训练2】橙子中含有丰富的维生素和类...

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