初中七年级上册数学第一次月考难点特训(二)和绝对值的几何意义有关的压轴题(原卷版).docx本文件免费下载 【共10页】

初中七年级上册数学第一次月考难点特训(二)和绝对值的几何意义有关的压轴题(原卷版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一次月考难点特训(二)和绝对值的几何意义有关的压轴题1.点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离,利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示2和的两点之间的距离是________.(2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为________.(3)若表示一个有理数,且,则________.(4)若,利用数轴求出的整数值为________.2.我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离;因为.所以的几何意义就是数轴上x所对应的点与-1所对应的点之间的距离.发现问题:代数式的最小值是多少?探究问题:如图,点A,B,P别表示的是-1,2,x,AB=3.的几何意义是线段PA与PB的长度之和.∴当点P在线段AB上时,PA+PB=3;当点P在点A的左侧或点B的右侧时,PA+PB>3,的最小值是3.(1)解决问题,的值是.(2)的最小值是.(3)当a为何值时,代数式的最小值是2.3.先阅读,后探究相关的问题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【阅读】|52|﹣表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|可以看做|5﹣(﹣2)|,表示5与﹣2的差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.(1)如图,先在数轴上画出表示点2.5的相反数的点B,再把点A向左移动1.5个单位,得到点C,则点B和点C表示的数分别为_____和_____,B,C两点间的距离是_____;(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离表示为_____;如果|AB|=3,那么x为_____;(3)若点A表示的整数为x,则当x为_____时,|x+4|与|x2|﹣的值相等;(4)要使代数式|x+5|+|x2|﹣取最小值时,相应的x的取值范围是_____.4.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点A、B在数轴上分别对应的数为a、b,则A、B两点间的距离表示为|AB|=|a﹣b|.根据以上知识解题:(1)若数轴上两点A、B表示的数为x、﹣1,①A、B之间的距离可用含x的式子表示为;②若该两点之间的距离为2,那么x值为.(2)|x+1|+|x2|﹣的最小值为,此时x的取值是;(3)已知|x+1|+|x2|﹣=7时,x的取值是.5.请解答下列各题:(1)数轴上表示和的两点和之间的距离表示为_______,如果,那么_______.(2)若点表示的整数为,则当________时,.(3)要使取最小值时,相应的的取值范围是________,最小值是________.(4)已知,则的最大值为_______,最小值为_______.(5)若,则的取值范围是_______.6.阅读下面材料,回答问题:已知点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)当、两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图1,.(2)当、两点都不在原点时,①如图2,点、都在原点的右边,;②如图3,点、都在原点的左边,;③如图4,点、在原点的两边,.综上,数轴上、两点的距离,如数轴上表示4和的两点之间的距离是5.利用上述结论,回答以下问题:(1)若表示数和的两点之间的距离是5,那么______;(2)若数轴上表示数的点位于与8之间,则的值为______;(3)若表示一个有理数,且,求有理数的取值范围;(4)若未知数,满足,求代数式的最小值和最大值.7.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.【阅读】表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【探索】(1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______.(2)①若,则______;②若使x所表示的点到表示3和的点的距离之和...

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