华东师大八年级数学下册八年级下第20章-数据的初步分析单元检测.doc本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com沪科版八年级下第20章数据的初步分析单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.衡量样本和总体的波动大小的特征数是().A.平均数B.方差C.众数D.中位数2.某鞋商在进行市场占有率的调查时,他最关注的是().A.鞋型号的平均数B.鞋型号的众数C.鞋型号的中位数D.最小的鞋型号3.已知一组数据5,15,75,45,25,75,45,35,45,35.那么40是这一组数据的().A.平均数但不是中位数B.平均数也是中位数C.众数D.中位数但不是平均数4.在样本方差的计算公式中,10和20分别表示().A.容量、方差B.平均数、容量C.容量、平均数D.标准差、平均数5.某居民一家6人向汶川灾区捐款数目如下:(单位:元)200,170,150,170,30,120.请问这组数据的平均数和众数分别是().A.140和160B.140和170C.170和170D.170和1606.数据1,2,2,3,3的极差为().A.1B.2C.3D.67.如果一组数据的方差是2,那么这一组数据都扩大2倍后所构成的新的数据的方差为().A.16B.8C.4D.28.某同学使用计数器求30个数据的平均数时将其中一个数据105输入为15.那么由此求出的平均数与实际平均数的差为().A.3.5B.5C.-3.5D.-39.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学检测,各班平均分和方差分别为:,,,,那么成绩较为整齐的是().A.甲班B.乙班C.两班一样整齐D.无法确定10.从鱼塘捕获同时放养的鲤鱼120条,从中任选8条称得每条鱼的质量分别是:1.4,1.7,1.5,1.4,1.4,1.2,1.7,1.1(单位:千克),那么估计这120条鱼的总质量大约为()千克.A.180B.170C.18D.20二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.有一组数据,5,6,6,X,其中位数与平均数相等,则X的值为__________.12.某日天气预报说今天最高气温为8℃,气温的极差为9℃,则该日最低气温为__________℃.13.数据1,8,3,8,5,3,8的众数是__________.14.某射击运动爱好者在一次比赛中,共射击10次,前6次射击共中53环(环数是整数),如果他想取得不低于89环的成绩,第7次射击不能少于__________环.15.某校规定学生的体育成绩由三部分组成:课外活动占学期成绩的10%,理论成绩占30%,体育技能占60%,一名学生上述三项成绩依次为90分、92分、73分,则该同学这学期的体育成绩为__________分.三、计算题(共55分,要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分)16.(10分)某校为了充实师资力量,决定招聘一位数学教师,对应聘者进行笔试和试讲两项综合考核,根据重要性,笔试成绩占30%,试讲成绩占70%.应聘者张颖、李默两人的得分如下表,如果你是校长,你会录用谁?请说明理由.姓名笔试试讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com张颖78分94分李默92分80分17.(10分)每年3月12日为“全民植树节”,某校八年级综合小组为了了解今年植树情况,对一个有500户居民的村庄进行调查,他们随机调查了10户家庭.这10户家庭当天植树的棵数分别是:5,4,10,6,1,6,3,4,6,5,根据以上数据回答下列问题:(1)此次调查中,这10户家庭当天植树的棵数的众数是__________,中位数是__________,平均数是__________.(2)请你估计这个村庄当天植树多少棵?(3)你对这次活动有何感想,请你说一句体会或提一条合理化建议.18.(11分)下面是两种股票在2011年某周的交易日收盘价格(单位:元),分别计算它们一周来收盘价格的方差、极差(结果保留两位小数).星期一星期二星期三星期四星期五甲股票11.6211.5111.9411.1711.01乙股票18.5018.5018.5018.5018.5019.(11分)统计2010年上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成)(如图):上海世博会前20天日参观人数的频数分布表组别(万人)组中值(万人)频数频率7.5~14.51150.2514.5~21.560.3021.5~28.5250.3028.5~35.5323上海世博会前20天日参观人数的频数分布直方图(1)请补...

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