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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020-2021学年天津市河北区八年级(上)期末数学试卷一、选拆题:本大题共8个小题,每小题3分,共4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算正确的是()A.a3•a4=a12B.(3x)3=9x3C.(b3)2=b5D.a10÷a2=a82.多项式12ab3+8a3b的各项公因式是()A.abB.2abC.4abD.4ab23.若分式的值为0,则x的值为()A.﹣3B.2C.3D.04.已知x=2y,则分式(x≠0)的值为()A.﹣B.C.﹣1D.1.5.若x2+nx+25是完全平方式,则常数n的值为()A.10B.﹣10C.±5D.±106.一项工程,甲单独做a天完成,乙单独做b天完成.甲乙两人合做这项工程需要的时间是()天A.B.C.D.7.计算:﹣20+(﹣2)0的结果是()A.﹣21B.﹣19C.0D.28.如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线AE,BF相交于点O,AE交BC于E,BF交AC于F,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:①∠AOB=90°+∠C;②当∠C=60°时,AF+BE=AB;③若OD=a,AB+BC+CA=2b,则S△ABC=ab.其中正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.①②B.②③C.①②③D.①③二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.9.若,,则的值为______.10.计算:•=_____.11.因式分解:3a3﹣3ab2=_____.12.等腰三角形的其中两边长为7cm和15cm,则这个等腰三角形的周长为_____cm.13.如图,中,,,,则__________.14.计算:20192-2017×2021=______.15.若,则的值为______________16.如图,等腰△ABC的底边BC的长为2,面积为5,腰AC的垂直平分线EF分别交边AC,AB于点E,F.若点D为BC边中点,M为线段EF上一动点,则DM+CM的最小值为_____.三.解答题本大题共6个小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.计算:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)(2)18.化简求值:,其中.19.解分式方程:20.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)求证:DC=CF.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com21.春节前夕,某超市用元购进了一批箱装饮料,上市后很快售完,接着又用元购进第二批这种箱装饮料.已知第二批所购箱装饮料的进价比第一批每箱多元,且数量是第一批箱数的倍.(1)求第一批箱装饮料每箱的进价是多少元;(2)若两批箱装饮料按相同的标价出售,为加快销售,商家决定最后的箱饮料按八折出售,如果两批箱装饮料全部售完利润率不低于(不考虑其他因素),那么每箱饮料的标价至少多少元?22.如图1,点P、Q分别是等边上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.(1)求证:;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案与解析一、1~5:DCABD6~8:CBC二、9.10.11.3a(a﹣b)(a+b)12.3713.714.415.16.5三、17.【详解】解:(1);(2).18.【详解】解:原式==小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com===当代入,得:原式=19.【详解】解:方程两边都乘以,得:,解得:,经检验,是原方程的解.20.【详解】解:(1) △ABC是等边三角形∴∠ACB=∠B=60° DE∥AB∴∠EDC=∠B=60...

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