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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测4附答案一、填空题:(每题4分,共40分)。1.当a_______时,反比例函数y=的图像的两个分支分别在第二四象限。2.若反比例函数y=(k0)的图像经过点(1,—3),则k的值为________。3.已知,反比例函数的图像经过点(m,2)和(—2,3),则m的值为_______。4.反比例函数y=的图像与一次函数y=kx+k的图像在第一项限交与点B(4,n)。则k=______n=_____.5.若反比例函数y=mx|m|-2的图像,在其所在的梅个象限内y都随x的增大而增大,则m=.6.已知,y与z成正比例,x与z成反比例,那么y是x__________函数。7.反比例函数y=,若点A(x1,y1),B(x2,y2)在此图像的同一分支上,且x1<x2,,则y1_____y2.8.在平面直角坐标系xoy中,直线y=x沿y轴向上平移1个单位长度得到直线L,直线L与反比例函数y=的图像的一个交点为(a,2),则k的值等于_________。9.直线y=mx与双曲线y=的一个交点的坐标为(3,2),则另一个交点的坐标为______。10.点A(2,1)在反比例函数y=的图像上,当1<x<4时,y的取值范围是________。二、选择题:(每题4分,共40分)。11.已知点M(—2,3)在双曲线y=上,则下列各点一定在双曲线上的是()A(3,—2)B(—2,—3)C(2,3)D(3,2)12.一个圆柱的侧面展开图是一个面积为4个平方单位的长方形,那么这个圆柱的高h和底面半径r之间的函数关系是()A正比例函数B反比例函数C一次函数D以上都不是13.已知反比例函数y=的图像位于第一、三象限,则k的取值范围是()A.k>2B.k2C.k2D.k<214.已知反比例函数y=的图像经过点P(—1,2),则这个函数图像位于()A第二、三象限B第一、三象限C第三、四象限D第二、四象限15.三角形的面积为,底边上的高与底边之间的函数关系图象大致应为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com16.当k0时,函数y=kx+k与y=在同一坐标系中的图像大致是()网]17.已知三点A(x,y)、B(a,b)、C(1,-2)都在反比例函数图像y=上,若x<0,a>0,则下列式子正确的是()[来源:学*科*网]A.y<b<0B.y<0<bC.y>b>0D.y>0>b18.已知点(a,—1)、(b,—)、(c,-25)在函数y=—的图像上,则下列关系式正确的是()A.c>b>aB.a>b>cC.a>c>bD.b>c>a19.已知反比例函数y=的图像在第二、四象限,则一次函数y=kx-5的图像不经过()A.第一象限B。第二象限C。第三象限D。第四象限20.函数y=,当x<0时,y随x的增大而减小,则满足上述条件的正整数m有()A.0个B。1个C。2个D。3个三、解答:21.(8分)已知变量与成反比例,且当时,,求和之间的函数关系.[来源:Zxxk.Com]22(8分).已知反比例函数y=与一次函数y=mx+n的图像都经过点(—3,1),且当x=时,这两个函数的函数值相等,求出这两个函数的解析式。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com23.(12分)(如图,正方形的面积为9,点为坐标原点,点在函数的图象上,点是函数的图象上任意一点,边点分别作轴、轴的垂线,垂足分别为、,并设矩形和正方形不重合部分的面积为S.(提示:考虑点在点的左侧或右侧两种情况)⑴求点的坐标和的值;[来源:学|科|网]⑵当时,求点的坐标;⑶写出关于的函数关系式.24.(12分)已知一次函数与反比例函数的图像交于点P(-2,1)和Q(1,m).(1).求反比例函数的解析式;[来源:学科网ZXXK](2)。求Q点的坐标;(3)。在同一直角坐标系中画出这两个函数图像的示意图,并观察图像回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?_[来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com参考答案:一、填空题:1、a>3,2、—3,3、—3,4、,5、—1,6、反比例,7、7,8、2,9、(-3,-2),10、<y<2.二、选择题:11、A,12、B,13、A,14、D,15、B,16、D,17、D,18、B,19、A,20、B.三、解答题:21、y=—,22、y=—,y=—2x—523、(1)。B(3,3),K=9.(2)P(,6),或(6,)。(3)。S=9—3m,或S=9—,24、(1)。Y=—,(2)。Q(1,-2)。(3)略。来源:www.bcjy123.com/tiku/来源:www.bcjy123.com/tiku/

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