小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com太和中学高三上学期第一次教学质量检测历史试题考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：高考范围。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下图所示为学者对大汶口文化时期安徽淮河流域农作物出土概率的相关统计情况。这一变化表明（）A.当时先民已摆脱对渔猎采集的依赖B.中原率先成为中华文明的核心C.淮河流域的原始农业得到一定发展D.中华文明具有多元一体的特点【答案】C【解析】【详解】根据题干的设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的中国。根据材料并结合所学知识可知，安徽淮河流域在大汶口文化时期实现了农业经济由生产低水平食物向以原始农小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com业为主体的转变，粟、黍的种植在该地区不断普及，与原有的稻作农业传统融合，形成以稻粟并重为特色的兼作种植模式，这种情形表明当时淮河流域的原始农业得到一定发展，C项正确；当时农业尚处于低水平状态，先民尚无法摆脱对渔猎采集的依赖，排除A项；材料中没有比较，无法得出“中原率先成为中华文明的核心”的结论，排除B项；材料只是表明了大汶口文化时期淮河流域的农业发展状况，并没有其他文明遗址的发展情况，所以无法得出“多元一体”的结论，排除D项。故选C项。2.秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍“以巴氏为蛮夷君长”，封子通国为蜀侯，同时以秦人陈壮为相，张若为蜀郡守；又将汉中直接划归秦中央政府管辖；秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同级秦爵重新登记。由此可知（）A.郡县制源自对六国政治的移植B.秦国家治理的灵活性和务实性C.官僚体制成为当时社会的主宰D.年代久远致历史记述莫衷一是【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，材料反映了秦根据不同地域的政治、经济及社会状况，制定了差异化的治理政策，这体现了其国家治理的灵活性和务实性，B项正确；材料未涉及秦郡县制的渊源问题，无法得出A项结论，排除A项；秦朝建立后，在全国范围内推行郡县制，标志着官僚政治取代贵族政治，排除C项；材料反映了秦根据不同地域的政治、经济及社会状况，制定了差异化的治理政策，而非年代久远导致历史记述莫衷一是，排除D项。故选B项。3.董仲舒认为：“《春秋》之序辞也，置王于春正之间，非曰上奉天施而下正人，然后可以为王也云尔？”“是故春秋之道，以元之深，正天之端，以天之端，正王之政，以王之政，正诸侯之即位，以诸侯之即位，正竟内之治，五者俱正，而化大行。”这一思想（）A.意在构建新的社会伦理道德秩序B.旨在维护中央集权制度C.折射出儒学已得到统治者的尊崇D.适应了皇权统治的需要【答案】D【解析】【详解】根据题干的设问词，可知本题是目的题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉代的中国。材料的核心思想是天人感应、君权神授、君主权力的合法性，这些思想适应了汉武帝巩固大一统局面小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com和加强君主专制统治的需要，D项正确；材料主旨是董仲舒的思想适应了皇权统治的需要，并未涉及新的社会伦理道德的构建，排除A项；材料强调的是皇权合法性与正统性，不是中央与地方关系的问题，排除B项；仅凭材料信息无法得出这一思想是否已得到统治者的尊崇，排除C项。故选D项。4.有学者在对东晋、宋、齐曾任尚书事等重要官职的人物进行身份统计时发现，南朝宋士族门阀占总数的64%，这一比例比东晋下...