初中数学暑假衔接(小升初)专题18 图形的翻折-七年级数学暑假基础提高班专题(沪教版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题18图形的翻折【目标导向】1.理解轴对称图形以及两个图形成轴对称的概念,弄清它们之间的区别与联系,能识别轴对称图形.2.理解图形成轴对称的性质,会画一些简单的关于某直线对称的图形.【知识点梳理】要点一、轴对称图形轴对称图形的定义一个图形沿着某一条直线翻折过来,直线两旁的部分能互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.要点诠释:轴对称图形是指一个图形,图形被对称轴分成的两部分能够互相重合.一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条,也可能有两条或多条,因图形而定.要点二、轴对称1.轴对称定义把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴.两个图形中的对应点,叫做关于这条直线的对称点.要点诠释:1.轴对称指的是两个图形的位置关系,两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合.2.成轴对称的两个图形对应线段的长度和对应角的大小相等,他们的形状相同,大小不变.2.轴对称与轴对称图形的区别与联系轴对称与轴对称图形的区别主要是:轴对称是指两个图形,而轴对称图形是一个图形;轴对称图形和轴对称的关系非常密切,若把成轴对称的两个图形看作一个整体,则这个整体就是轴对称图形;反过来,若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图形,则这两个图形关于这条直线(原对称轴)对称.要点三、轴对称与轴对称图形的性质轴对称的性质:若两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任何一对对应点所连线段;轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴也垂直平分任何一对对应点所连线段.要点四、对称轴的作法在成轴对称的两个图形中,分别联结两对对应点,取中点,联结两个中点所得的直线就是对称轴.要点诠释:在轴对称图形和成轴对称的两个图形中,对应线段、对应角相等.成轴对称的两个图形,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点一定在对称轴上.如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.【典型例题】类型一、判断轴对称图形1、在下图的几何图形中,一定是轴对称图形的有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.2个B.3个C.4个D.5个【答案】D;【解析】每个图形都能找到对称轴,使对称轴两边的图形重合【总结升华】我们将图中的图形分别沿着某条直线对折,看看图形的两边能否重合,若重合则是轴对称图形,否则就不是.举一反三:【变式】下列图形中,对称轴最少的对称图形的是()【答案】A;提示:A一条对称轴,B四条对称轴,C五条对称轴,D三条对称轴.2、将一个正方形纸片依次按图a,b的方式对折,然后沿图c中的虚线裁剪,成图d样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图中的()【思路点拨】根据轴对称的性质将最后一个图形一步一步的还原,做出他关于某条对称轴的对称图形,即可得到最后的答案.【答案】D;【解析】【总结升华】只需要根据对称轴补全图形就能找到答案,或者就真正的实际动手操作一下,这里推荐利用我们所学过的轴对称的知识解决问题.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com举一反三:【变式】将一等腰直角三角形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是()【答案】A;类型二、作轴对称图形3、如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)(2)在(1)问的结果下,连接BB1,CC1,求四边形BB1C1C的面积.【思路点拨】(1)关于轴对称的两个图形,各对应点的连线被对称轴垂直平分.做BM⊥直线l于点M,并延长到B1,使B1M=BM,同法得到A,C的对应点A1,C1,连接相邻两点即可得到所求的图形;(2)由图得四边形BB1C1C是等腰梯形,BB1=4,CC1=2,高是4,根据梯形的面积公式进行计算即可.【答案与解析】解(1)如图,△A1B1C...

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