2025年新高考数学复习资料拔高点突破01 新情景、新定义下的数列问题(七大题型)(原卷版).docx本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com拔高点突破01新情景、新定义下的数列问题目录01方法技巧与总结...............................................................................................................................202题型归纳与总结...............................................................................................................................3题型一:牛顿数列问题........................................................................................................................3题型二:高考真题下的数列新定义....................................................................................................4题型三:数列定义新概念....................................................................................................................6题型四:数列定义新运算....................................................................................................................7题型五:数列定义新情景....................................................................................................................9题型六:差分数列、对称数列..........................................................................................................10题型七:非典型新定义数列..............................................................................................................1103过关测试.........................................................................................................................................13小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、新定义型数列题考了学生和理解能,同时考了学生对新知识、新物接能和加以“”力事受力查阅读查简单运用的能,考了学生.要求解题者通过观察、、归纳、进行移,即和理力探究精神探索迁懂查阅读读解新定义,取有用的新信息,然后运用这有的信息进一步推理,合运用数学知识解问题的能些效决力获综和能(多想少算至不算).因此,新定义型数列在高考中常有体现,是一种用知识归类、“”探索力甚套路总结、化等传统学方法以解高考中不断出现的新试题.强教却决训练难颖2、解与数列有关的新定义问题的:答策略(1)通过给定的与数列有关的新定义,或定的一种新运算,或给出的由个新模型来设的新问题的几约创,要求在理解的上,依据题设所提的信息,系所学的知识和方法,实现信息的移,情景阅读基础供联迁达到解题的的灵活目.(2)遇到新定义问题,需题中信息,分析新定义的特点,清新定义的质,按新定义的耐心研究搞本要求照”,”条分析、运算、”证,使问题得以顺”解”.“”章事逐利决办验(3)类比数列的方式,用特化的方法新数列,向数列的性质.“”“”熟悉研究殊研究熟悉靠拢小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题数列问题型一:牛顿【典例1-1】(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)牛顿选代法又称牛顿拉夫逊方法,它是牛顿在——17世纪提出的一种在实数集上近似求解方程根的一种方法.具体步骤如下图示:设r是函数的一个零点,任意选取作为r的初始近似值,在点作曲线的切线,设与轴x交点的横坐标为,并称为r的1次近似值;在点作曲线的切线,设与轴x交点的横坐标为,称为r的2次近似值.一般地,在点作曲线的切线,记与x轴交点的横坐标为,并称为r的次近似值.设的零点为r,取,则r的1次近似值为;若为r的n次近似值,设,,数列的前n项积为.若任意,恒成立,则整数的最大值为.【典例1-2】记上的可导函数的导函数为,满足的数列称为函数的牛顿数列“”.已知数列为函数的牛顿数列,且数列满足.(1)证明数列是等比数列并求;(2)设数列的前项和为,若不等式对任意的恒成立,求t的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下...

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