2024年新高考数学复习资料第11练 对数与对数函数(精练:基础+重难点)【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)原卷版.docx本文件免费下载 【共9页】

2024年新高考数学复习资料第11练 对数与对数函数(精练:基础+重难点)【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)原卷版.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)第11练对数与对数函数(精练)【A组在基础中考查功底】一、单选题1.(2023·天津·统考二模)已知,则()A.3B.5C.D.2.(2023·山西阳泉·统考三模)函数在区间存在零点.则实数m的取值范围是()A.B.C.D.3.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)基本再生数与世代间隔是新冠肺炎的流行病学基本参数,基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:(其中是自然对数的底数)描述累计感染病例数随时间(单位:天)的变化规律,指数增长率与,近似满足.有学者基于已有数据估计出,,据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加倍需要的时间约为()(参考数据:,)A.天B.天C.天D.天4.(2023春·贵州·高三校联考期中)若,,,则()A.B.C.D.5.(2023·云南·校联考二模)函数的图象大致形如()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.6.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)已知函数.若,且,则的取值范围是()A.B.C.D.7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,恒过定点,过定点的直线与坐标轴的正半轴相交,则的最大值为()A.B.C.D.8.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)函数的部分图象大致为().A.B.C.D.9.(2023·河南周口·统考模拟预测)若,,,则()A.B.C.D.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是()A.B.C.D.11.(2023·河北·高三学业考试)若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则()A.2或B.3或C.4或D.2或12.(2023·全国·高三专题练习)设,,,则()A.B.C.D.二、多选题13.(2023·湖南·铅山县第一中学校联考二模)下列结论正确的是()A.B.C.D.14.(2023·全国·高三专题练习)设函数在上的最小值为,函数在上的最大值为,若,则满足条件的实数可以是()A.B.C.D.三、填空题15.(2023·上海·高三专题练习)若实数、满足、,则______________.16.(2023·全国·高三专题练习)已知函数且的图像恒过定点,且点在圆小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com外,则符合条件的整数的取值可以为__________.(写出一个值即可)17.(2023·全国·高三专题练习)一种药在病人血液中的量保持1000mg以上才有疗效,而低于500mg病人就有危险.现给某病人静脉注射了这种药2000mg,如果药在血液中以每小时10%的比例衰减,为了充分发挥药物的利用价值,那么从现在起经过______小时内向病人的血液补充这种药,才能保持疗效.(附:,,精确到0.1h)18.(2023·河南平顶山·叶县高级中学校联考模拟预测)已知函数在区间上单调递增,则的取值范围为______.【B组在综合中考查能力】一、单选题1.(2023·天津河西·统考一模)已知,则的值为()A.B.C.D.2.(2023·江西南昌·校联考模拟预测)已知,则()A.11或B.11或C.12或D.10或3.(2023·全国·高三专题练习)如图为一台冷轧机的示意图.冷轧机由若干对轧辊组成,厚度为(单位:)的带钢从一端输入,经过各对车辊逐步减薄后输出,厚度变为(单位:).若,每对轧辊的减薄率不超过4%,则冷轧机至少需要安装轧辊的对数为()(一对轧辊减薄率)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.14B.15C.16D.174.(2023秋·安徽宣城·高三统考期末)设,,,则()A.B.C.D.5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为()A.B.C.D.6.(2023·安徽铜陵·统考三模)已知,,,则()A.B.C.D.7.(2023·全国·高三专题练习)若且在上恒正,则实数的取值范围是()A.B.C.D...

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