小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题03对比阅读（2022·全国甲卷）阅读下面两首宋诗，完成下面小题。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。画眉禽文同尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。14．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。B．欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。C．欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。D．欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。15．这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。（2022·浙江卷）阅读下面两首诗，完成下面小题。楼前[中唐]王建天宝年前勤政楼，每年三日作千秋①。飞龙老马曾教舞，闻著音声总举头。过勤政楼[晚唐]杜牧小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。唯有紫苔偏称意，年年因雨上金铺②。【注】①千秋节：唐开元十七年八月，丞相表请每年八月五日（玄宗生日）为千秋节。此后，玄宗每年在勤政楼庆生，赏百匹飞龙舞马。飞龙，马厩名。士庶间互赠承露丝囊。②金铺：钉在门上的兽面形的门环底座。19．这两首诗中都写到的______________和______________，寄寓鉴戒之意。20．分析两首诗后两句在情感、写法上的不同。（选用全国一模到三模或者考前模拟题）（2024届·广东佛山·统考一模）阅读下面两首宋诗，完成下面小题。跋徐恭仲省干①近诗杨万里传派传宗我替羞，作家各自一风流。黄陈篱下休安脚，陶谢行前更出头②。【注】①省干：宋代总领所属下监当官别称。②黄陈、陶谢：黄庭坚、陈师道，陶渊明、谢灵运。题庐陵萧彦毓秀才诗卷后陆游法不孤生自古同，痴人乃欲镂虚空。君诗妙处吾能识，正在山程水驿中。1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．两首诗题材类似，属于“题跋诗”，都是作者对某人诗作进行优劣点评。B．杨诗并非故意唐突“黄陈陶谢”等前贤，而是旨在表明自己的创作主张。C．陆诗批评“欲镂虚空”的“痴人”，指出“法不孤生”的道理古今相同。D．陆诗所说“妙处”，既是对萧秀才赞美，也是陆游诗歌创作的经验之谈。2．请简要分析这两首诗中杨万里、陆游分别提出了怎样的诗歌创作主张？（2024届·广东肇庆·统考一模）阅读下面两首宋诗，完成下面小题。初秋小雨小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com陆游雨来一洗肺肝热，风过远吹禾黍香。谁识山翁欢喜处，短檠①灯火夜初长。望雨（其二）邵雍久旱偶成雨，方喜慰愁苦。虽能敛尘土，不能救禾黍。【注】①檠：灯台，灯架。1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“雨”是描写对象，也点明了环境。陆诗写出了雨的清凉，邵诗着意表现雨的洁净作用。B．陆诗和邵诗虽然都写到了喜悦之情，但诗人喜悦的程度却有所不同。C．陆诗写初秋时节的小雨驱散了暑热，邵诗写到久旱后的雨却未提及季节。D．陆诗的“山翁”是指诗人自己，邵诗中虽未直接出现诗人但情感贯穿始终。2．两首诗中，“禾黍”所起的作用并不相同。请简要分析。（2024届·浙江台州·统考二模）阅读下面两首词，完成下面小题。摊破浣溪沙李璟菡萏①香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光②共憔悴，不堪看。细雨梦回鸡塞③远，小楼吹彻④玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏干。忆余杭·长忆孤山潘阆⑤长忆孤山，山在湖心如黛簇。僧房四面向湖开。轻棹去还来。芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣。空役梦魂飞。［注］①菡萏：荷花。②韶光：美好的时光。③鸡塞：即鸡鹿塞（又作鸡禄山）。泛指边塞。④彻：把所有曲子吹过一遍。⑤潘阆（？～1009）宋初著名文人。曾居住杭州。15．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．李词“销”“残”写出了荷花荷叶的特点，营造了一种凄清冷寂的环境氛围，奠定了伤感的情感基调。B．李词中“倚栏杆”通过细节刻画展现人物内心，写...