2014Ⅰ年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分）1．（5分）已知集合A={x|x22x3﹣﹣≥0}，B={x|2﹣≤x＜2}，则A∩B=（）A．[1，2）B．[1﹣，1]C．[1﹣，2）D．[2﹣，﹣1]【考点】1E：交集及其运算．菁优网版权所有【专题】5J：集合．【分析】求出A中不等式的解集确定出A，找出A与B的交集即可．【解答】解：由A中不等式变形得：（x3﹣）（x+1）≥0，解得：x≥3或x≤1﹣，即A=（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞）， B=[2﹣，2），∴A∩B=[2﹣，﹣1]．故选：D．【点评】此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．2．（5分）=（）A．1+iB．1i﹣C．﹣1+iD．﹣1i﹣【考点】A5：复数的运算．菁优网版权所有【专题】5N：数系的扩充和复数．【分析】由条件利用两个复数代数形式的乘除法，虚数单位i的幂运算性质，计算求得结果．【解答】解：==﹣（1+i）=1i﹣﹣，故选：D．【点评】本题主要考查两个复数代数形式的乘除法，虚数单位i的幂运算性质，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com属于基础题．3．（5分）设函数f（x），g（x）的定义域都为R，且f（x）是奇函数，g（x）是偶函数，则下列结论正确的是（）A．f（x•）g（x）是偶函数B．|f（x）|•g（x）是奇函数C．f（x•）|g（x）|是奇函数D．|f（x•）g（x）|是奇函数【考点】3K：函数奇偶性的性质与判断．菁优网版权所有【专题】51：函数的性质及应用．【分析】根据函数奇偶性的性质即可得到结论．【解答】解： f（x）是奇函数，g（x）是偶函数，∴f（﹣x）=f﹣（x），g（﹣x）=g（x），f（﹣x•）g（﹣x）=f﹣（x•）g（x），故函数是奇函数，故A错误，|f（﹣x）|•g（﹣x）=|f（x）|•g（x）为偶函数，故B错误，f（﹣x•）|g（﹣x）|=f﹣（x•）|g（x）|是奇函数，故C正确．|f（﹣x•）g（﹣x）|=|f（x•）g（x）|为偶函数，故D错误，故选：C．【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断，根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键．4．（5分）已知F为双曲线C：x2my﹣2=3m（m＞0）的一个焦点，则点F到C的一条渐近线的距离为（）A．B．3C．mD．3m【考点】KC：双曲线的性质．菁优网版权所有【专题】11：计算题；5D：圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】双曲线方程化为标准方程，求出焦点坐标，一条渐近线方程，利用点到直线的距离公式，可得结论．【解答】解：双曲线C：x2my﹣2=3m（m＞0）可化为，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴一个焦点为（，0），一条渐近线方程为=0，∴点F到C的一条渐近线的距离为=．故选：A．【点评】本题考查双曲线的方程与性质，考查点到直线的距离公式，属于基础题．5．（5分）4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为（）A．B．C．D．【考点】C6：等可能事件和等可能事件的概率．菁优网版权所有【专题】11：计算题；5I：概率与统计．【分析】求得4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动、周六、周日都有同学参加公益活动的情况，利用古典概型概率公式求解即可．【解答】解：4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，共有24=16种情况，周六、周日都有同学参加公益活动，共有242=162=14﹣﹣种情况，∴所求概率为=．故选：D．【点评】本题考查古典概型，是一个古典概型与排列组合结合的问题，解题时先要判断该概率模型是不是古典概型，再要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数．6．（5分）如图，圆O的半径为1，A是圆上的定点，P是圆上的动点，角x的始边为射线OA，终边为射线OP，过点P作直线OA的垂线，垂足为M，将点M到直线OP的距离表示为x的函数f（x），则y=f（x）在[0，π]的图象大致为（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．B．C．D．【考点】3P：抽象函数及其应用．菁优网版权所有【专题】57：三角函数的图像与性质．【分析】在直角三角形OMP中，求出OM，注意长度、距离为正，再根据直角三角形的锐角三角函数的定义即...