小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第01讲二元一次方程组1．下列方程一定是关于x，y的二元一次方程的是（）A．B．C．D．2．如果是关于x，y的二元一次方程的一个解，那么m的值为（）A．B．C．D．3．已知、满足，则的值为（）A．0B．1C．2D．54．以下解方程组的步骤正确的是（）A．代入法消去，由①得B．代入法消去，由②得C．加减法消去，得D．加减法消去，得5．已知二元一次方程的一组解为，则的值是（）A．9B．5C．3D．06．已知与是同类项，则和的值分别为（）A．5和1B．1和5C．和5D．和17．若方程组的解也是方程的解，则k的值是（）A．B．10C．D．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8．方程组的解是（）A．无解B．无数组解C．D．9．以下方程的解为的是（）A．B．C．D．10．关于x，y的方程组的解是，则关于x，y的方程组的解是（）A．B．C．D．11．关于x、y的二元一次方程的部分解如表，则．x…012…y…0246…12．若是关于x，y的二元一次方程，则的值为．13．若关于x，y的二元一次方程组的解为，则．14．在方程中，当时，；当时，；则当时，．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com15．《九章算术》中记载了一个问题，大意是：甲、乙两人各带了若干钱，如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的，那么乙也共有钱50．问：甲、乙两人各带了多少钱？小明用二元一次方程组解决此问题，若他已经列出一个方程，则符合题意的另一个方程是（）A．B．C．D．16．如果是方程组的解，则的值为（）A．1B．2C．3D．417．三个同学对问题“若方程组的解是，求方程组的解”提出各自的想法．甲说：“这个题目好像条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，这可以试试”；丙说：“能不能通过换元替代的方法来解决”，参照他们的讨论，你认为这个题目的解应该是．18．定义新运算：对于任意实数a，b都有※，等式右边是通常的减法和乘法运算．规定，若3※，1※，则※1的的值为．19．判断下列方程组是否为二元一次方程组，并说明理由．(1)(2)20．若方程组是二元一次方程组，求a的值．21．解下列方程组小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)；(2)．22．已知是二元一次方程的一个解．(1)求m的值；(2)用含x的代数式表示y．23．课堂上老师布置了一道题目：解方程组．(1)小组讨论时，发现有同学这么做：解：①＋②，得．解得．把代入①，…该同学解这个方程组的过程中使用了______消元法，目的是把二元一次方程组转化为______．(2)请用另一种消元的方法解这个方程组．24．已知关于x，y的方程组．(1)请直接写出方程的所有正整数解；(2)若方程组的解满足，求m的值；(3)时，方程总有一个公共解，请求出这个方程的公共解吗？25．阅读与思考阅读下列材料，完成后面的任务．善于思考的李同学在解方程组时，采用了一种“整体换元”的解法．解：把看成一个整体，设，．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com原方程组可化为，解得原方程组的解为．任务：(1)方程组的解是，则方程组的解是______；(2)仿照上述解题方法，用“整体换元”法解方程组．