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初中八年级下册数学第二学期期末测试卷.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二学期期末测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥0且x≠2B.x≥0C.x≠2D.x>22.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.+=3B.2×3=6C.÷=2D.3-=34.当b<0时,一次函数y=x+b的图象大致是()5.若直角三角形两边长为12和5,则第三边长为()A.13B.13或C.13或15D.156.赵老师是一名健步走运动的爱好者,她用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天健步走的步数这组数据中,众数和中位数分别是()A.1.2,1.3B.1.4,1.3C.1.4,1.35D.1.3,1.37.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲、乙两组数据,如下表:甲26778乙23488小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com关于以上数据,说法正确的是()A.甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差8.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,要判定四边形DBFE是菱形,下列所添加条件不正确的是()A.AB=ACB.AB=BCC.BE平分∠ABCD.EF=CF(第8题)(第9题)(第12题)9.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M、N分别是AB、BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.B.1C.D.210.已知直线y1=kx+1(k<0)与直线y2=mx(m>0)的交点坐标为,则不等式组mx-2<kx+1<mx的解集为()A.x>B.<x<C.x<D.0<x<二、填空题(每题3分,共24分)11.计算:-=________.12.如图,要使平行四边形ABCD是正方形,则应添加的一组条件是__________________(添加一组条件即可).13.若x,y满足+|y-5|=0,则(3x+y)2019=________.14.某校规定学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3∶3∶4的比计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分、90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是__________分.15.一组数据5,2,x,6,4的平均数是4,这组数据的方差是________.16.一次函数y=(2m-1)x+3-2m的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是____________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(第17题)(第18题)17.如图,两个大小完全相同的矩形ABCD和AEFG中AB=4cm,BC=3cm,则FC=__________.18.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400m,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4min,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(m)与甲出发的时间t(min)之间的关系如图所示,以下结论:①甲步行的速度为60m/min;②乙走完全程用了32min;③乙用16min追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300m,其中正确的结论有__________(填序号).三、解答题(19~21题每题8分,22~24题每题10分,25题12分,共66分)19.计算:(1);(2)(2-)2020·(2+)2019-2-(-)0.20.已知a,b,c满足|a-|++(c-4)2=0.(1)求a,b,c的值;(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形,若能够成三角形,此三角形是什么形状?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com21.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求该一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.22.近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表:使用次数012345人数11152328185(1)这天部分出行学生使用...

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