小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3空气怎样流动学习目标1.通过观察和体验，认识生活中空气的流动现象。2.知道空气是流动的，空气的流动形成了风。重点:知道空气的流动规律。难点:理解风的成因。本课主要概念关系图一、填空1._______空气上升，周围的_______空气会流过来补充占据这个空间。(选填“冷”或“热”)2.热空气要比相同体积的冷空气质量_________，所以热空气会向______升。3.热气球会往上升，因为.________空气往，上升。二、判断1.纸风车转动是因为空气的流动。()2.中国民间流行的走马灯是根据热空气上升的原理制成的。()3.点燃蜡烛，热空气在蜡烛火焰的下方。()4.自然界如果没有冷热差别，就不会有风。()三、选择1.制冷空调安放在室内墙壁的()合适。A..上方B.下方C.地上2.下列不是利用热空气上升作为动力的是()。A.孔明灯B.热气球C.气球.四、简答题1.风是怎样形成的?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.暖气片为什么要安装在室内墙璧的下方?五、拓展长廊说说你在生活中经常看到哪些空气流动的现象。参考答案一、1.热冷2.轻上3.热二、1.√2.√3.X4.√三、1.A2.C四、1.地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，就形成了风。2.为了将空气加热，暖气上升流向室内，使室内温度升高。五、略小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com