小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物真题一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.北京猿人B.狒狒C.山顶洞人D.森林古猿【答案】D【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。故选D。2.稻田中的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分等，往往会造成水稻减产，杂草与水稻之间的关系是（）A.竞争B.寄生C.合作D.捕食【答案】A【解析】【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A．竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象，A符合题意。B．寄生关系是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象，B不符合题意。C．合作关系是指两种生物共同生活一起，彼此互为有利的生活关系。两者彼此分开后仍能独立生活，C不符合题意。D．捕食关系是指一种生物以另一种生物作为食物的现象，D不符合题意。故选A。3.下列能正确表示食物链的是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌【答案】A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确。B．阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误。C．蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误。D．细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。4.下列关于人体结构层次的描述，正确的是A.细胞→组织→系统→器官→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体C.系统→器官→组织→细胞→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。5.农谚“庄稼一枝花。全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐（）A.含钙、含铁、含磷的无机盐B.含硼、含锌、含钾的无机盐C.含氮、含磷、含钾的无机盐D.含氮、含锌、含铁的无机盐【答案】C【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。【详解】植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C符合题意。故选C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.现代农业常利用温室进行蔬菜、瓜果的栽培，下列哪项措施不能提高作物产...