课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二节从种到界课程标准（2022年版）课标解读根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级说出生物分类的七个等级“种”是最基本的生物分类单位对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据说出对生物进行分类的方法和依据，以及对生物进行分类的意义生物分类等级(从大到小)：、门、、目、、属、界脊索动物门的脊椎动物亚门纲目科属种桃的分类：界、种子植物门的被子植物亚门、纲、目、科、属、种考点01分类的根据【典型例题】．生物分类的主要目的是（）A．对不同的生物进行恰当的描述B．掌握生物分类，成为分类专家C．了解生物的分类，使不同地区的生物能进行交流D．对不同生物进行科学的描述，同时弄清不同生物之间的亲缘关系【规律总结】（1）依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征，即生物的相似程度。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com从种到界狼的分类分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）意义：了解生物的多样性，弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。考点02生物分类的等级和单位【典型例题】下图是部分豆目植物分类等级示意图．图中亲缘关系最近的是（）A．合欢和紫檀B．紫檀和绿豆C．绿豆和菜豆D．菜豆和合欢【规律总结】分类单位与生物特征之间的关系：（1）之最：最大的分类单位是界；最小的分类单位是种；最基本的分类单位是种。（2）特征:分类单位越小，所包含的共同特征越多；反之,共同特征越少。（3）亲缘:分类单位越小，亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远。（4）数量：分类单位越小，所包含的生物物种越少；反之，生物种越多。题组A基础过关练1．生物分类单位从大到小依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、科、目、门、属、种D．种、纲、科、属、门、目、界2．分类单位中，最基础的是（）A．界B．门C．种D．科3．下列分类等级中，哪一分类等级中生物之间的相似程度最大，亲缘关系最近（）A．目B．科C．纲D．种4．在分类等级中，不同种类的生物所处的共同分类等级越小，那么它们之间的（）A．亲缘关系越远B．相似程度越小C．共同特征越多D．生理功能差异越大5．按照林奈“双名法”命名生物，生物学名的正确构成是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．属名+种加词B．种加词+属名C．属名+地点D．种加词+地点题组B能力提升练6．下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类等级从低到高依次是:种、属、科、目、纲、门、界B．生物所处的共同分类等级越高，所包含的生物亲缘关系越近C．生物所处的共同分类等级越低，所包含的生物种类越多D．动物和植物都是以生理功能为主要依据来进行分类的7．如图为不同动物分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最小的分类单位是属B．猫和虎同属于猫科C．狼和犬的相似程度最小D．虎和犬没有任何亲缘关系8．下列属于种群的是（）A．一个池塘中所有的植物B．一个池塘中所有的生物及环境C．一个池塘中所有的生物D．一个池塘中所有的卿鱼9．1930年，我国植物分类学奠基入胡先啸先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackiarehderiana。下列叙述错误的足（）A．双名法的创立者是林奈B．生物的学名用斜体拉丁文表示C．“种”是生物分类最基本的单位D．Sinojackia是种名，rehdoriana是属名10．下列是马在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大至小进行排列（）①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲A．②①⑥③⑤④B．⑤③⑥④②①C．③⑤④⑥②①D．③⑤⑥④①②题组C培优拔尖练11．如图所示，无法从图中获取的信息是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．图中人与...