小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com江汉油田潜江天门仙桃2022年八年级学业水平考试生物试卷（本卷共4页，满分50分，与地理同场考试，时间共90分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡的指定位置上；核准条形码上姓名和准考证号后，将其贴在答题卡指定位置上。2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上生物部分对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上生物部分对应的区域内，写在本试卷上无效。3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分；每小题的四个选项中，只有一项最符合题意）1.随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物2.现在很多果农在果林中放养鸡，这种生态发展模式可获得良好的生态效益和经济效益。下图是果园生态系统部分生物之间的关系示意图。下列说法错误的是（）A.果树、草是该生态系统的基石，是主要成分B.鸡和食草昆虫之间存在捕食和竞争两种关系C.鸡粪被细菌、真菌分解，可为果树提供无机物和能量，收到了较好的生态效益D.果园鸡增重快、饲料投喂少，成本低，该发展模式取得了较高的经济效益3.下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中，正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.是否含有细胞壁是动、植物细胞的主要区别B.细胞质是细胞生命活动的主要场所，也是控制中心C.细胞分裂时，首先是细胞质分裂，然后是细胞核分裂D.由表皮细胞构成的上皮组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用4.同学们利用劳动课开展种植玉米的实践活动，对玉米的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是（）A.玉米种子含胚乳，只有一片子叶，属于单子叶植物B.玉米的根尖分生区细胞通过分裂，不断补充伸长区细胞C.玉米的花小，没有香味和艳丽的颜色，花粉多而轻，传粉需要风作媒介D.每个玉米棒子上有很多粒玉米，是因为玉米的一个子房里有很多个胚珠5.植物在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（）A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.运输作用6.实验法是现代生物学研究的重要方法。以下探究实验的设计、方法、结论，正确的是（）A.探究“光对鼠妇的分布有影响”，对照设置是阴暗潮湿与明亮干燥B.设计验证“光合作用产生氧气”的实验方案时，不需要设置对照组C.在探究“馒头在口腔中的消化”时，加碘液显蓝色表明淀粉被消化D.巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验，证明了生物可以由非生物自发地产生7.下图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是（）A.用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像B.光合作用生成的有机物可通过甲图4中的导管运输至果实储存C.叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外，还有保卫细胞D.气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收8.植物栽培活动中，在阳台分别采用营养液栽培（无土载培）和土壤栽培两种模式种植番茄。每种栽培方式各有生长状况相似的5株植株，测定其光合速率等数据，重复测定3次取平均值，结果如下表。以下说小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com法或做法，错误的是（）载培模式光合速率（μmol·m-2。s-1）蒸腾速率（mmol·m-2。s-1）细胞间二氧化碳浓度（μmol·mol-1）营养液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A.每组选取5株植株，测3次取平均值，是为了减小实验误差B.需要定期向营养液中通空气，保证根能吸收足够的二氧化碳C.分析：营养液栽培模式的蒸腾速率高，是因为气孔张开较多D.结论：气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用9.2022年2月1日，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富...