8.1.2 免疫与计划免疫(教师版)-八年级下册生物同步精品讲义(人教版 ).docx本文件免费下载 【共18页】

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课标解读知识清单小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二节免疫与计划免疫课程标准(2022年版)课标解读人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染说出人体三道防线的组成和功能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫描述免疫的功能接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力说明计划免疫的意义,用免疫的知识解释一些人体的现象A皮肤的保护作用B溶菌酶的作用C纤毛的清扫作用D吞噬细胞的作用(A、C为第一道防线,B、D为第二道防线)抗体:当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)抗体和抗原的关系:抗体与抗原的结合是特异性的,一种抗体只针对一种抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com免疫与计划免疫人体的三道防线抗原和抗体名称组成功能第一道防线皮肤和黏膜阻挡病原体、杀菌、清扫异物第二道防线体液中的杀菌物质、吞噬细胞溶解、吞噬和消化病原体第三道防线免疫细胞、免疫器官产生抗体,清除抗原考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com概念:人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康注:通过体育锻炼获得的免疫为非特异性免疫;通过注射疫苗获得的免疫为特异性免疫自身稳定:清除体内衰老,死亡和损伤的细胞防御感染:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生免疫监视:监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)对人体的不利影响:过敏反应、器官移植时的排斥反应等概念:通过接种疫苗来预防、控制和消灭相应传染病意义:计划免疫是预防传染病最有效、最简便易行的方法疫苗:用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原疫苗的作用:接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV)传染源:艾滋病患者和HIV携带者传播途径:性传播、血液传播、母婴传播HIV攻击目标:人体免疫系统,使人体不能抵御病原体病原体:新型冠状病毒传播途径:主要通过飞沫和接触传播等加强个人防护,减少外出;避免聚集和密切接触;外出佩戴口罩;回家洗手消毒等注射新冠疫苗;加强体育锻炼等小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com免疫与计划免疫免疫类型功能计划免疫新冠肺炎艾滋病预防措施免疫类型非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来,人人生来就有后天形成,并非人人都有作用对象所有病原体、无特异性特定的病原体或异物、有特异性防线组成第一、二道防线第三道防线小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点01人体的三道防线【典型例题】在我们生活的环境中,有大量的病原体,有的人却不容易患病,这是因为人体有三道防线。请据图完成填空。(1)图中甲乙丙丁四幅图,属于第一道防线的是____________。(2)溶菌酶能够破坏许多种细菌的____________,也可以使病毒失活,属于第二道防线。(3)人体的第三道防线主要是由免疫器官和____________组成。答案(1)甲、乙##乙、甲(2)细胞壁(3)免疫细胞解析图甲表示人体皮肤的屏障作用;图乙表示呼吸道纤毛对病原体的清扫作用,能抵挡病原体的侵入;图丙表示体液中溶菌酶能溶解病菌;图丁表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。(1)图乙表示呼吸道黏膜上的纤毛对病原体的清扫作用;图甲表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入;因此图中甲、乙属于第一道防线,具有阻挡、杀死病原体的作用。(2)图丙表示体液中溶菌酶能溶解病菌、能破坏许多病菌的细胞壁。(3)人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等,它们对淋巴细胞的发生、分化和成熟有重要作用;免疫细胞主要是淋巴细胞。【方法指导】皮肤、纤毛,都属于第一道防线;吞噬细胞属于第二道防线;抗体、抗原属于第三道防线。考点02免疫的功能【典型例题】下...

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