高中英文第19练 选择性必修下册《望海潮》《扬州慢》理解性默写(原卷版).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第19练选择性必修下册《望海潮》《扬州慢》1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《望海潮》中,在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时,词人柳永很注重运用动静结合的手法,其中“”写出了树木围绕江堤的静态美,“”则写出了江水澎湃的动态美。(2)在柳永《望海潮》中,通过互文见义,说明不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声的句子是“,”。(3)在《望海潮》中,词人很注意用虚实结合的手法来进行写景和叙事,其中上阕写杭州城内以及钱塘江的风景为实写,而下阕写西湖美景主要为虚写,如提到杭州两种典型的植物的“,”两句就是很好的例子。(4)《扬州慢》中,虚写扬州十里长街繁华景况的句子是“”,实写扬州凄凉情形的句子是“”。(5)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重,并从侧面反映了人们对战乱痛心疾首的句子是“,,”。(6)《扬州慢》中描写红药自生自灭、无人欣赏的句子是:“,?”(7)《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的句子是“,,”。(8)《扬州慢》的“,,”三句,作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起,突出词人的感情色彩。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳永在《望海潮》中用“,”两句描写了茂密如云的树木、浪涛汹涌的海潮。(2)《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏的情形的诗句是,”。(3)姜夔在《扬州慢》中用“,”两句,描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳永《望海潮(东南形胜)》中“,,”三句写街巷河桥的美丽,居民住小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com宅的雅致,都市户口的繁庶,表现了杭州繁华热闹的景象。(2)柳永《望海潮(东南形胜)》中写钱塘江堤上树木郁郁苍苍,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是“,,”。(3)柳永《望海潮(东南形胜)》中,词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是“,”。(4)柳永《望海潮(东南形胜)》中,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“,”(5)姜夔《扬州慢(淮左名都)》运用虚实对比,虚写往日扬州十里长街繁华景况,实写现在扬州凄凉情形的词句是“,”。(6)姜夔《扬州慢(淮左名都)》中描写波荡月冷的夜景、抒发繁华不再的悲凉之情的句子是“,,”。(7)姜夔《扬州慢(淮左名都)》中描写芍药自生自灭无人欣赏的情形的句子是“,”。4.名句默写。(1)《望海潮》中的“,,”首先点出杭州地理位置的重要、历史的悠久、城市的富庶,揭示出所咏主题。(2)柳永在《望海潮》中用“,”描绘了不同季节的两种景物,以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。(3)柳永在《望海潮》中用互文的修辞手法生动地描绘出杭州人游乐情景的句子是:“,。”(4)姜夔《扬州慢》中“,”两句,化用了杜牧《赠别》里的诗句,运用反衬手法,以昔日的繁华来衬托当下的荒凉。(5)杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景象;姜夔的《扬州慢》中说“,,”,写出了扬州一派冷清沉寂的景象。(6)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱的残酷和破坏之严重,从侧面反映出人们对战争痛恨厌恶的词句是:,,。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,柳永在《望海潮》中仅用“,”八个字就把西湖的美景概括出来了。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)《望海潮》中,柳永用了“,”八个字展现出杭州的繁华富庶。(3)姜夔《扬州慢》中“,”用“扬州芍药甲天下”反衬“寂寞开无主”的荒凉,一声长叹,把伤今怀古之情推向高潮。6.扬州慢(1)《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句:“”,实写现在扬州的凄凉情形的词句:“。”(2)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱之残酷和造成的破坏之严重,并从侧面反映出人们对战乱痛心疾首的词句:“,,。”(3)《扬州慢》中渲染了凄凉的气氛并暗示敌骑威胁尚未解除的词句:“,,。”(4)《扬州慢》中...

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