析语句内涵，赏语句精彩重点突破学案2复习任务群三1.扣境，理解分析文中重要句的涵。学会紧语并语内2.精准析文中句的表特色和表效果。赏语达达复习任务题点图要紧扣语境，分析语句内涵活动一1.阅读下面的文字，完成文后题目。在代以前，古人西北的中最常的句子是：大漠孤烟、平清写诗词见沙无垠、白骨在野、春不度，等等。左宗棠和他的湘改了西北风军写风物志，也改了西北文史。三千里大道，百万左公柳及陌上桑、写学数棵沙中湖、江南景的出西北灰的天抹上一重重的新，也沉现为黄际笔绿给枯寂的西北了生机。一以左公柳材的歌唱不休。闷诗坛带来时为题诗传最流行的一首是左宗棠的部下一叫昌浚的的感：个杨真实叹“大将筹边未，湖湘子弟天山。新栽柳三千里，引得春度玉。尚还满杨风关”杨并不是人，也未再有其他的作行世，但只一首便足以他身诗见诗这让跻诗，流芳百世。坛自左宗棠之后，在文作品中，春于度了玉。学风终过门关文反映，生活造就文，是扑不破的理。代之学现实学这真颠真清后，左公柳成了西北的志，也成了代文人相唱和的主。开发标历竞题就是解放后一段，史家左宗棠或或之，文人和民左时间对贬缄时间对公柳的歌也未。如果以昌浚的打，流而下足可以颂从间断杨诗头顺编出一部蔚的《左公柳文集》，里面不乏名家之作。为壮观诗这……一人和他栽的一能得起民一百多年的唱不衰，其中必个棵树经间传有道理。文形象所意象化了的春上就是左公精神。春何能度学风实际风玉，有振臂呼人。左是在政治腐、危民、境劣的大背门为风败国穷环恶景下去西北的。按他只有平之命，无建之。但儒家的担精说乱并设责当神和胸中的才他得整、西北一点力。左宗棠学让觉应该为顿开发尽挟军事利之威，掀起了一股新政的狂，着那年累世的泥水。胜飙扫荡经污浊西北酷的一南的儒生，砥出一串精神的火花，耀严现实与个国饱学砺闪在中古代史的最后一章之上，放出一回暖的春意。国绽丝……左宗棠性格，事，不做李章那的裱糊匠，不能决绝办认真绝鸿样虽回天救世，也要救一一地之弊。他抬棺西，收失地，振政，救民时进颓生，在的落日照中，在西北寒冷孤寂的大漠上，不啻一这晚清残真为阵的春悄然度玉。东来风门而那三千里柳正是他春中的旗。绿风飘扬帜(节选自梁衡《左公柳，西北天际的一抹绿云》，有删改)解下面句在文中的含意。请释两话(1)自左宗棠之后，在文作品中，春于度了玉。学风终过门关答案从字面上看，是写自左宗棠之后，在文学作品中，终于有了春风度过玉门关内容的诗句；“春风终于度过了玉门关”化用“春风不度玉门关”一句，并反其意而用之，指左宗棠为开发西北所作的杰出贡献，造福了当地人民。结合“杨昌浚的诗”可以得出其表层意思，结合“左宗棠和他的湘军……一笔重重的新绿”可以得出其深层意思。(2)而那三千里柳正是他春中的旗。绿风飘扬帜这句话是形象化的表述，抓住“绿柳”“春风”“旗帜”等意象化词语即可理解。答案“绿柳”正是左公精神的象征：“三千里绿柳正是他春风中飘扬的旗帜”这句话彰显了左公精神的生命力及其影响，是对左公精神的赞美。2.阅读下面的文字，完成文后题目。元张幹慷慨悲凉、落拓不的我大慰：氏性格之中仍羁词风让为宽张然存在血性浪漫的基因，或是一比文史排名重要的事情。与这许个学远为据元说张幹身材矮小，其貌不，但是，他性情烈，嫉如仇。元扬刚恶张幹投身于李纲——一籍宰相个闽——的麾下，竭力主抗金御；李张敌纲遭受宋高宗的免，元罢张幹怒不可遏，《石州慢赋词·己酉秋舟中吴兴作》。“欲挽天河，一洗中原膏血”是出一腔志的。宋高宗退避倾壮长啸安之后，秦政，元临桧当张幹而官返回地愤辞闽。八年，秦再度绍兴桧向金和，李上疏反，元筹划国议纳贡纲对张幹的“曳杖危去楼”一即是词李的援。几年之后，另一秦的政胡被途福州，对纲声个桧敌铨贬经元张幹再度出面行饯，作并“神州路梦绕”一，直抑塞磊落之。词陈气这些底得罪了秦，元举动彻桧张幹被捕入狱，除名削籍。多年之后出，狱元张幹已是一白的老者经个发苍苍。他有再回月洲村，而是在江浙一没漫游，不知所。元带终张幹的得了多志士仁人的激词赢诸赏，有什这没可奇怪的，我想的是，么说月洲村的氏...