高中数学 专题10 三角函数的概念 诱导公式(七大题型+模拟精练)(解析版).docx本文件免费下载 【共32页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题10三角函数的概念诱导公式(七大题型+模拟精练)目录:01任意角与弧度制02求弧长、扇形面积03求弧长、扇形面积的实际应用04三角函数的概念(求三角函数值及应用)05同角三角函数的基本关系06诱导公式07三角函数的概念诱导公式难点分析01任意角与弧度制1.(2024高三·全国·专题练习)下列说法中正确的是()A.锐角是第一象限角B.终边相等的角必相等C.小于的角一定在第一象限D.第二象限角必大于第一象限角【答案】A【分析】利用角的定义一一判定即可.【解析】锐角是指大于小于的角,故其在第一象限,即A正确;选项B.终边相等的角必相等,两角可以相差整数倍,故错误;选项C.小于的角不一定在第一象限,也可以为负角,故错误;选项D.根据任意角的定义,第二象限角可以为负角,第一象限角可以为正角,此时第二象限角小于第一象限角,故错误.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选:A2.(23-24高一上·湖南株洲·阶段练习)把化成角度是()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据弧度制与角度制的转化关系计算可得.【解析】.故选:B3.(2023高三·全国·专题练习)与终边相同的角的表达式中,正确的是()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据角度的表示方法分析判断AB,根据终边相同的角的定义分析判断CD.【解析】在同一个表达式中,角度制与弧度制不能混用,所以A,B错误.与终边相同的角可以写成的形式,时,,315°换算成弧度制为,所以C错误,D正确.故选:D.4.(2023高三·全国·专题练习)已知角第二象限角,且,则角是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角【答案】C【分析】由是第二象限角,知在第一象限或在第三象限,再由,知,由此能判断出所在象限.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】因为角第二象限角,所以,所以,当是偶数时,设,则,此时为第一象限角;当是奇数时,设,则,此时为第三象限角.;综上所述:为第一象限角或第三象限角,因为,所以,所以为第三象限角.故选:C.5.(2014高三·全国·专题练习)集合中的角所表示的范围(阴影部分)是()A.B.C.D.【答案】C【分析】对分奇偶,结合终边相同的角的定义讨论判断即可【解析】当时,,此时表示的范围与表示的范围一样;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com当时,,此时表示的范围与表示的范围一样,故选:C.6.(22-23高三上·贵州贵阳·期末)已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【分析】根据角的范围及集合的关系即可判断.【解析】当时,,当时,,所以.故选:A02求弧长、扇形面积7.(23-24高三上·安徽铜陵·阶段练习)已知扇形的周长为,圆心角为,则此扇形的面积为()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据扇形周长,应用扇形弧长公式列方程求半径,再由面积公式求面积即可.【解析】令扇形的半径为,则,所以此扇形的面积为.故选:D8.(23-24高三下·浙江·开学考试)半径为2的圆上长度为4的圆弧所对的圆心角是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.1B.2C.4D.8【答案】B【分析】根据题意,结合扇形的弧长公式,即可求解.【解析】设圆弧所对的圆心角为,因为半径为2的圆上圆弧长度为4,可得,所以.故选:B.9.(22-23高一下·河北张家口·期中)如图,已知扇形的周长为,当该扇形的面积取最大值时,弦长()A.B.C.D.【答案】A【分析】设扇形的圆心角为,半径为,弧长为,可得出,利用基本不等式可求得扇形面积的最大值及其对应的的值,进而可求出、,然后线段的中点,可得出,进而可求得线段的长.【解析】设扇形的圆心角为,半径为,弧长为,则,,由可得,所以,扇形的面积为,当且仅当,即时,扇形的面积最大,此时.因为,则扇形的圆心角,取线段的中点,由垂径定理可知,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com因为,则,所以,.故选:A.10.(22-23高三下·上...

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