小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题6遗传的基本规律（选择题）——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】一、单项选择题1.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖;但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如下图所示。下列叙述正确的是()A.与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律B.螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种C.欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配D.将图示中F2个体进行自交，其后代螺壳都将表现为右旋2.“牝鸡司晨”是我国古代人民发现的性反转现象，该现象中原先下过蛋的母鸡后来却变成公鸡，并能和母鸡交配。发生性反转过程中，鸡的遗传物质不发生变化。已知鸡的芦花基因（B）和非芦花基因（b）不在W染色体上，现以一只非芦花性反转公鸡与一只芦花母鸡作亲本杂交。假定子代中WW不能存活，下列叙述错误的是()A.性反转公鸡的出现说明生物的性状不仅仅是由基因决定的B.若B/b在Z染色体上，亲本公鸡和母鸡均不能发生基因B、b的分离现象C.若B/b在常染色体上，则子代公鸡中一定有非芦花性状D.若B/b在Z染色体上，则子代芦花公鸡：芦花母鸡：非芦花母鸡=1：1：13.遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交（实验Ⅰ），结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1:1这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚，于是他继续做了下表所示的实验（Ⅱ、Ⅲ）。与实验有关的叙述错误的是()小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com组别杂交组合结果ⅡF1红眼♀×白眼♂红眼♀：红眼♂：白眼♀：白眼♂=1:1:1:1Ⅲ野生型红眼♂×白眼♀（来自实验Ⅱ）红眼♀：白眼♂=1：1A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验，正反交结果若相同可确定其基因位于X染色体上C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼果蝇一半的精子含有控制眼色的基因D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上4.种子是农业的“芯片”，科学家可以利用育种“芯片”对品种进行监测，有助于提高育种效率，设计培育出高产、优质的作物新品种。科研人员获得两个玉米突变纯系（M和N），二者具有高产、营养丰富等优良性状，但都是白粉病感病品种。为了改良突变品系，育种工作者在种质资源库中选取抗病的纯系玉米品系Q303，与M和N进行杂交，结果如下表。研究表明Q303品系含相关显性抗病基因A和隐性抗病基因b。下列相关叙述错误的是()杂交组合亲本F1表型F1自交得到F2，F2表型甲Q303×M抗病1/4感病、3/4抗病乙Q303×N感病3/4感病，1/4抗病丙M×N感病13/16感病、3/16抗病A.丙组可验证两对等位基因的遗传遵循自由组合定律且F2中感病植株有7种基因型B.若将甲、乙两组的F2中的全部植株混合种植，后代中b基因出现的概率为1/2C.若丙组F2中所有感病植株随机受粉，后代中抗病植株所占比例为16/169D.若甲组中F2所有抗病植株进行自交，则后代植株中抗病：感病=5：15.某种二倍体昆虫的性别决定方式为XY型，昆虫的斑翅、正常翅由基因Aa控制，桃色眼、黑色眼由常染色体上的等位基因B/b控制且存在某种基因型的个体致死。为研究这两对相对性状的遗传机制，科研人员选择两种类型的亲本昆虫杂交得到F1,F1相互交配产生F2，结果如下表。项目亲本F1F2雌性斑翅桃色眼正常翅桃色眼：正常翅黑色眼=1:1正常翅黑色眼：正常翅桃色眼：斑翅黑色眼：斑翅桃色小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com眼=2:3:2:3...