六年级数学下册典型例题系列之第六单元正比例和反比例部分(原卷版)苏教版.docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com六年级数学下册典型例题系列之第六单元正比例和反比例部分(原卷版)编者的话:《六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。本专题是第六单元正比例和反比例部分。本部分内容主要以正比例和反比例的认识、判断及图表应用为主,考点和题型难度一般,偏于理解,建议根据学生情况选择性进行讲解,一共划分为九个考点,欢迎使用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【考点一】认识正比例。【方法点拨】一、正比例的意义两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,用字母表示为(一定)二、判断两种量是否成正比例关系的方法先找变量(找两种相关联的量),再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定),最后作出判断。三、正比例关系图象的特点正比例关系图象是一条从(0,0)出发的无限延伸的射线,从图象中可以直观地看到两种量的变化规律,不用计算就可以根据一种量的值直接找到对应的另一种量的值。【典型例题】科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。(2)写出竿影的长与竹竿的高的比,你有什么发现?((3)竹竿的高与竿影的长是不是成正比例?说明理由。【对应练习1】乘船的人数与所付船费如下表。(1)表格中的()和()是两种相关联的量,船费随着()的变化而变化;(2)船费与人数数量中相对应的两个数的比值是(),这个比值实际上表示();(3)因为每人的()一定,所以()和()成()比例关系。【对应练习2】乘船的人数与所付的船费为:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)计算船费与对应人数的比值,说一说哪个量没有变化?(2)乘船船费与人数有什么关系?【对应练习3】观察一辆汽车运货时间和运货吨数统计表:运货时间(时)123456…运货吨数(吨)51015202530…(1)表中变化的量有()和()。(2)()扩大,()也随着扩大。(3)3小时运货()吨,运30吨需要()小时。(4)运货吨数和运货时间这两种量中相对应两个数的比值都等于(),所以表中的两种量成()比例。【考点二】认识反比例。【方法点拨】一、反比例的意义两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,用字母表示为xy=k(一定)。二、判断两种量是否成反比例关系的方法先找变量(两种相关联的量),再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的乘积是否一定),最后作出判断。【典型例题】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小红看一本书,每天看的页数和所用的天数如下表。(1)表中()和()是两种相关联的量。(2)这两种相关联的量中,相对应的两个数的积是(),这个积表示的是()。(3)由此可知∶()一定时,()和()成()比例关系【对应练习1】某工厂生产一批零件,每天生产的个数与需要的天数如下表。(1)表中有哪两种量?它们是不...

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