第2讲-小数的认识(讲义)-2024年小升初数学(通用版,教师版).docx本文件免费下载 【共16页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点导图《小数的认识》精准讲练通用版小升初数学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com温馨提示:图片放大更清晰0.834,,8.3%,0.83…这四个数中最小的数是(),最大的数是(),()和()是相等的。答案:8.3%0.8340.83…解析:这里有分数、百分数和小数,不能直接比较,先统一变成小数方便比较,=,8.3%=0.083,之后按照小数的比较大小的方法比较即可。0.834>=0.83…>8.3%这四个数中最小的8.3%,最大的数是0.834,和0.83…是相等的。205、0.25、中的“2”表示的含义不同。()答案:√解析:数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位,据此解答。205中的2表示2个百;0.25中的2表示2个0.1;中的2表示2个;所以205、0.25、中的“2”表示的含义不同。故答案为:√小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8千克肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?下面估算方法最合理的是()。A.1袋大米不到31元,2袋不到62元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过62+27+10=99元。够了B.1袋大米大约30元,2袋60元;肉大约26元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过60+26+10=96元。够了C.1袋大米不到31元,2袋不到62元;肉大约26元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过62+26+10=98元。够了D.1袋大米大约30元,2袋约60元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过60+27+10=97元。够了答案:A解析:将大米、肉的价钱都估大,如图估大后剩余的钱仍然够买10元的鸡蛋,那么实际的价钱更够了。据此解答即可。由分析可知:1袋大米不到31元,2袋不到62元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过62+27+10=99元。够了。故答案为:A一个小数把小数部分扩大3倍后是4.8,把小数部分扩大6倍后是6.6,这个数是多少?答案:(6.6-4.8)÷(6-3)=1.8÷3=0.6,4.8-0.6×3=3,所以这个数是3.6.答:这个数是3.6.解析:本题考查小数的混合运算.从“小数部分扩大3倍后是4.8与小数部分扩大6倍后是6.6”,可以知道6.6-4.8是小数部分的3倍,用4.8减去0.6的3倍就得到整数部分.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、题填空1.,据评估情况来看2021高年全年榆林新区软实力价值16617000000,数元软实力指0.5007。高,高从国家新区对所在城市软实力价值贡献率看榆林新区对榆林市软实力价值贡为献率百分之十点五四。16617000000作读(),四舍五入到位是亿约()亿;百分之十点五四写作(),为小数精确到百分位是化后()。答案:一百十一千百六六亿七万16610.54%0.11:解析数的法:高位到位,一一,一末尾的根据整读从低级级地读每级0不,都读出来其余数位一个0个或连续几0一个,可数都只读零即读出此;四舍五入到位,千位的数,用四舍五入法,一个亿看万上运“”取近似值然后加上“亿”字;百分数的写法:通不写分数式,而的分百分根据常成形在原来子后面加上号“%”,百再根据分数小数的法,去掉百分,小数点位精确到百分位,千分位的数化方号向左移动两;就看上,四舍五入答。再根据“”进行解16617000000作:一百十一千百读六六亿七万16617000000≈166亿百分之十点五四写作:10.54%10.54%=0.1054≈0.112.的的千为单位,是一个的数:千位的数是最我们家乡潮安辖区面积如以“平方米”这样上小的数,百位的数是最小的数,个位的数是质数中的最小数,十位的数是个位奇上偶上奇上的数的上2,十分位百分位的数是最大的一位数,的为倍和上都潮安辖区面积___________平方千,米即_________________。平方米答案:1063.991063990000:解析最小的数是根据奇1,最小的数是偶0,质数中的最小数是奇3,最大的一位数是9,1千=平方米1000000答可。平方米据此解即分可知,的为由析潮安辖区面积1063.99千,平方米即1063990000。平方米3.9.2÷22的用循环小数是商表示(),个循环小数的小数点这后第99位的数上字小学、初中、高中各种试卷真题知...

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