云南省文山州文山县2010年小学数学毕业试卷(教师版).docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com云南省文山州文山县2010年小学数学毕业试卷一、认真思考,准确填空。1.(2010·文山)小红要制作数轴,如果把0的右边记为正,那么0的左边应记为;在这数轴上,左边的数比右边的数.【答案】负;小【知识点】在数轴上表示正、负数【解析】【解答】小红要制作数轴,如果把0的右边记为正,那么0的左边应记为负;在这数轴上,左边的数比右边的数小.故答案为:负;小.【分析】在数轴上,0的右边是正数,0的左边是负数,负数都小于正数,也就是0左边的数都比0右边的数小.2.(2010·文山)写出比16大比15小的两个分数是和.【答案】23120;22120【知识点】分子为1的分数大小比较【解析】【解答】16=530=1060=20120,15=630=1260=24120,因为:24120>23120>22120>21120>20120,所以比16大比15小的两个分数可以是23120,22120;故答案为:23120;22120.【分析】根据题意,先通分,把16和15化成同分母分数,找出大于16小于15的分数,如果没有,再利用分数的基本性质把分数扩大,继续再找,再扩大继续找……据此解答.3.(2010·文山)÷24=38=24:=()80=%.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】9;64;30;37.5【知识点】比与分数、除法的关系【解析】【解答】9÷24=38=24:64=3080=37.5%故答案为:9;64;30;37.5【分析】同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商;根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值;分数与除法相比,分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值相当于商,据此分析解答.4.(2010·文山)506080000读作,改写成以“亿”为单位的数是.【答案】五亿零六百零八万;5.0608亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】506080000读作:五亿零六百零八万,改写成以“亿”为单位的数是:5.0608亿.故答案为:五亿零六百零八万;5.0608亿.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;改写成以“亿”为单位的数,先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,然后加一个“亿”字,据此解答.5.(2010·文山)12和18的最大公因数是,最小公倍数是.【答案】6;36【知识点】最大公因数的应用;最小公倍数的应用【解析】【解答】12的因数有:1、2、3、4、6、12,18的因数有:1、2、3、6,9、18,12和18的公因数有:1、2、3、612和18的最大公因数是6;12的倍数有:12、24、36、48、60、72……18的倍数有:18、36、54、72……12和18的公倍数有:36、72……12和18的最小公倍数是:36.故答案为:6;36.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】根据公因数、公倍数的意义,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数,其中最大的一个叫做这两个数的最大公因数;两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做这两个数的最小公倍数,由此解答.6.(2010·文山)如图是一辆汽车所行路程和耗油量的情况.图中反映了当速度一定时,所行路程和耗油量成比例,从图中可得,当汽车行驶45km时的耗油量是.【答案】正;6L【知识点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】观察图可知,当速度一定时,所行路程和耗油量成正比例,从图中可得,当汽车行驶45km时的耗油量是6L.故答案为:正;6L.【分析】正比例的图像是一条过原点的直线,观察图可知,耗油量随路程的增加而增加,而且耗油量和路程的比值是一定的,所以当速度一定时,所行路程和耗油量成正比例,根据统计图可知,45千米的耗油量是6L,据此解答.7.(2010·文山)如果第三排第四号用数对表示是(4,3),那么(4,5)表示的是.【答案】第五排第四号【知识点】数对与位置【解析】【解答】如果第三排第四号用数对表示是(4,3),那么(4,5)表示的是第五排第四号.故答案为:第五排第四号.【分析】用数对表示位置时,...

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