新9年级(八升九)-初中数学暑假衔接第17讲 解直角三角形的应用 解析版 沪教版八升九新课衔接课.docx本文件免费下载 【共25页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第17讲解直角三角形的应用知识归纳问题:在直角三角形中,我们至少知道哪些元素就可以求出其余元素?【参考答案】知道其中的两个元素(至少有一个是边)后,就可求出其余的元素【总结】解直角三角形有以下两种情况:(1)已知两条边,求其它边和角.(2)已知一条边和一个锐角,求其它边角.典型例题【知识梳理1】构造直角三角形,利用锐角的三角比解题例1.某条道路上通行车辆限速为60千米/时,在离道路米的点处建一个监测点,道路段为检测区(如图).在△中,已知,,那么车辆通过段的时间在多少秒以内时,可认定为超速(精确到秒)?(参考数据:,,,)【分析】:作PCAB⊥于点C,根据三角函数即可求得AC与BC的长,则AB即可求得,用AB的长除以速度即可求解.【答案】:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例2.本市为了给市容营造温馨和谐的夜间景观,准备在一条宽7.4米的道路上空利用轻轨桥墩,安装呈大中小三个同心圆的景观灯带(如图8-1所示).如图8-2,已知EF表示路面宽度,轻轨桥墩的下方为等腰梯形ABCD,且AD∥EF,AB=DC,∠ABC=37°.在轻轨桥墩上设有两处限高标志,分别表示等腰梯形的下底边到路面的距离为2.9米和等腰梯形的上底边到路面的距离为3.8米.大圆直径等于AD,三圆半径的比等于123.∶∶试求这三个圆形灯带的总长为多少米?(结果保留π)(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)【答案】解:联结BC,作AG⊥EF分别交BC、EF于点M和点G,作DH⊥EF分别交BC、EF于点N和点H.…………………………………………………………………………………………(1分)由题意得:AM=DN=3.8−2.9=0.9米,且AM⊥BC,BC=EF=7.4米.…………………(1分)DCBA图8-12.92.93.8ABCDEFO图8-2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在Rt△ABM中,tan∠ABM=AMBM,∴米.……………………………………………………(2分)同理得CN=1.2米.∴AD=MN=7.4−2.4=5米.………………………………………………………………(1分)设三个同心圆的半径分别为r1、r2、r3, r1:r2:r3=1:2:3,∴r1=米,r2=米,r3=米.………………………………………………(3分)∴(米).……………………………………………(1分)∴这三个圆形灯带的总长为米.………………………………………………(1分)例3.某地下车库出口处“两段式栏杆”如图1所示,点是栏杆转动的支点,点是栏杆两段的连接点.当车辆经过时,栏杆升起后的位置如图2所示,其示意图如图3所示,其中,∥,,米,求当车辆经过时,栏杆段距离地面的高度(即直线上任意一点到直线的距离).(结果精确到0.1米,栏杆宽度忽略不计)参考数据:,,.【答案】解:如图,过点A作BC的平行线AG,过点E作EHAG⊥于H,则∠BAG=90°,∠EHA=90°.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comEAB=143° ∠,∠BAG=90°,EAH=EABBAG=53°∴∠∠∠﹣.在△EAH中,∠EHA=90°,∠AEH=90°EAH=37°﹣∠,AE=1.2米,EH=AE•cosAEH≈1.2×0.80=0.96∴∠(米),AB=1.2 米,∴栏杆EF段距离地面的高度为:AB+EH≈1.2+0.96=2.16≈2.2(米).故栏杆EF段距离地面的高度为2.2米.【试一试】1.如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=50m,则小岛B到公路l的距离为()m.A.25B.25C.D.25+25【解析】过点B作BEAD⊥于E,设BE=x,在RtABE△中,AE=,在RtCBE△中,CE=AC∴=AE-CE=-=50,解得x=25,即小岛B到公路l的距离为25m.【答案】B2.如图,公路和公路在点处交汇,且∠30°,点处有一所中学,160米.假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由;如果受影响,已知拖拉机的速度为18千米/小时,那么学校受影响的时间为多少秒?QPAMN【答案】过点A作ABMN⊥垂足B, AP=160,∠QPN=30°,∴AB=80小学、初中、高中各种试卷真题知识...

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