第2部分-预习-专题11 WELCOME UNIT(课内重点)(学生版)-新高一英语暑假讲义(人教版).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题11WELCOMEUNIT(课内重点)目录课文聚焦:单元词汇和课文预习重点速记:重点词汇、句型梳理,查漏补缺学以致用:提升专练,全面突破一、重点词汇过关1.teenageadj.十几岁的(指13至19岁);青少年的→n.(13至19岁之间的)青少年2.actualadj.事实的,真的→adv.事实上;的确3.confusevt.使糊涂;使迷惑→adj.糊涂的;迷惑的→adj.难以理解的;不清楚的4.fluentadj.(尤指外语)流利的;熟练的→adv.流利地;熟练地5.graduatevi.&vt.毕业;获得学位→n.毕业6.advancen.前进;发展vi.前进;发展vt.发展;促进→adj.高级的;高等的;先进的7.obviousadj.显然的,明显的→adv.显然;明显地8.responsibleadj.负责的;有责任的→n.责任;义务9.solvevt.解决;解答→n.解决办法;答案10.editvt.编辑;校订→n.主编;编辑;编者→n.版本;版次二、课文精研读原文呈现FIRSTIMPRESSIONS①HanJing’sWorld7:00a.m.Sothisisit—seniorhighschoolatlast②!I’mnotoutgoingsoI’malittleanxiousrightnow③.Iwanttomakeagoodfirstimpression.WillImakeanyfriends④?Whatif⑤noonetalkstome?12:30p.m.Ijusthadmyfirstmathsclassatseniorhighschool!Theclasswasdifficult,buttheteacherwaskindandfriendly.Heeventoldusafunnystory,andeveryonelaughedsomuch!Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful【1】.【1】此处为“find+宾语+形容词结构,”mostofmyclassmatesandteachers为宾语,friendlyandhelpful作宾语补足语。5:32p.m.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comThisafternoon,wehadourchemistryclassinthesciencelab.Thelabisnewandthelessonwasgreat,buttheguynexttometriedtotalktomethewholetime.Icouldn’tconcentrate⑥ontheexperiment⑦.Ireallywantedtotellhimtopleasebequietandleavemealone⑧!10:29p.m.Whataday【2】!Thismorning,Iwasworriedthatnoonewouldtalktome.ButIwaswrong.Ididn’tfeelawkward⑨orfrightenedatall.Imissmyfriendsfromjunior⑩highschool,butIbelieveIwillmakenewfriendshere,andthere’salottoexplore⑪atseniorhigh【3】.Ifeelmuchmoreconfident⑫thanIfeltthismorning.Ithinkthattomorrowwillbeagreatday!【2】此句为What引导的感叹句。【3】这是一个therebe句型;不定式toexplore在句中作后置定语,修饰alot。三、课内语法填空Onthefirstdayofhighschool,somepeopleareexcited,somearenervous,andothersevenfeelfrightened.Here1.(be)alookatHanJing’sfeelingsonherfirstseniorhighschoolday.HanJingwasn’t2.outgoinggirl,soshewasabitanxiousatfirst.Shewasveryworriedthatnoonewouldmakefriendswithher.Soshewantedtomakeagoodfirst3.(impress).Thatmorning,shehadthefirstmathsclass.Althoughtheclasswasdifficult4.(understand),theteacherwaskindandhumorous.Hemadeeveryonelaughalotby5.(tell)afunnystory.Atthattime,HanJingwashappytofindherteachersandclassmatesfriendlyandhelpful.Thatafternoon,theywenttothesciencelabtodo6.(experiment).However,theboynexttoHanJingkeptontalkingtohersothatshecouldn’tconcentrateontheexperiment.Thatwasso7.(annoy)thatsheevenwantedtotellhimtoleaveheralone.Afterthefirstday,HanJingnolonger8.(feel)awkwardandfrightened.Shehadmoreconfidenceinthenewschoollife9.last.Whataperfectdayshehad,andsheexpected10.thenextdaywouldbeanotherperfectday.1.designn.设计;设计方案vt.设计;筹划归纳拓展(1)designsth.for为设计某物……bedesignedtodo...旨在做,用于做…………(2)makedesignsfor...为做设计……bydesign(=onpurpose)故意地(反义短语:byaccident/bychance偶然地)(3)designern.设计者Ourschoolinvitedtwoengineersto①designalanguagelabforus.我们学校邀请了两位工程师为我们设计一个语言实验室。ProjectHope②is...

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