小升初数学专项题-第五讲 立体图形应用题通用版.doc本文件免费下载 【共5页】

小升初数学专项题-第五讲  立体图形应用题通用版.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五讲立体图形应用题【基础概念】:在小学阶段学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱、圆锥,与这些图形有关的问题叫作立体图形应用题;有关的公式:长方体:表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh=Sh;正方体:表面积公式:S=6a²,体积公式:V=a³;圆柱:侧面积:S侧=Ch=2πrh=πdh,表面积:S=S侧+2S底,体积:V=S底h;圆锥:体积:V=S底h。【典型例题1】:李力爱好手工制作,用一根长48分米的铁丝做了一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是5:4:3.在这个长方体框架外面糊了一层彩色的纸,至少需要多少平方分米的彩纸?它的体积是多少立方分米?【思路分析】:用一根长48分米的铁丝做了一个长方体框架也就是长方体的棱长总和是48分米,首先用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,再利用按比例分配的方法分别求出长、宽、高,然后根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,把数据代入公式解答即可。解答:长:48÷4×=12×=5(分米)宽:48÷4×=12×=4(分米)高:48÷4×=12×=3(分米);(5×4+5×3+4×3)×2=(20+15+12)×2=47×2=94(平方分米)5×4×3=60(立方分米)答:至少需要94平方分米的彩纸,它的体积是60立方分米。【小结】:解决这类问题要先计算出棱长,再利用表面积公式与体积公式计算。【巩固练习】1.用一根长48分米的铁丝做一个长方体框架,长和宽的比是4:1,宽和高长度相等,在小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要多少平方分米的纸?这个框架的体积是多少立方分米?2.用铁丝焊一个长方体框架,长1.8米,宽14分米,高100厘米,至少需要铁丝多少米?焊成的长方体体积是多少?【典型例题2】:一个圆柱体,底面半径是7厘米,表面积是1406.72平方厘米.这个圆柱的高是多少?【思路分析】:已知底面半径是7厘米,那么可以求得这个圆柱的底面积和底面周长;这里要求圆柱的高,根据已知条件,需要求得这个圆柱的侧面积,根据圆柱的表面积公式可得:侧面积=表面积-2个底面积,再利用圆柱的侧面积公式即可求得这个圆柱的高。解答:(1406.72-3.14×7²×2)÷(2×3.14×7)=(1406.72-307.72)÷43.96=1099÷43.96=25(厘米)答:这个圆柱的高是25厘米。【小结】:解决这类问题要先计算出底面积,再利用表面积减去底面积得到侧面积,最后利用底面积公式计算出高即可。【巩固练习】3.一个圆柱,底面周长是25.12厘米,高是5厘米,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.一个圆柱体沿底面直径和高切开后,切面是一个边长为6厘米的正方形,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?答案及解析:1.【解析】长方体的12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,已知棱长总和是48分米,先求出长、宽、高的和,再利用按比例分配分别求出它的长、宽、高;再根据长方体的表面积和体积公式解答即可。【答案】:(1)长、宽、高的和是:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com48÷4=12(分米)总份数是:4+1+1=6(份)12×=8(分米)12×=2(分米)表面积是:(8×2+2×2+2×8)×2=(16+4+16)×2=36×2=72(平方分米);答:至少需要72平方分米的纸。(2)8×2×2=32(立方分米)答:这个框架的体积是32立方分米。2.【解析】(1)铁丝的长度,就是这个长方体的棱长总和,由此利用棱长总和公式即可解答;(2)长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可解答。【答案】14分米=1.4米,100厘米=1米,所以棱长总和是:(1.8+1.4+1)×4=4.2×4=16.8(米)体积是:1.8×1.4×1=2.52(立方米)答:至少需要铁丝16.8米,焊成的长方体体积是2.52立方米。3.【解析】圆柱的侧面积=底面周长×高,由此可求出圆柱的侧面积,再根据底面周长求出圆柱的底面半径,进而求出底面积,最后利用圆柱的表面积公式计算即可。【答案】:侧面积是:25.12×5=125.6(平方厘米)底面半径是:25.12÷3.1...

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