小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小升初数学模拟试卷及解析（14）|人教新课标一、判断题（每道小题2分共8分）1．扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．（判断对错）2．（2分）314%=3.14=π．（判断对错）3．两个质数的和一定是合数．（判断对错）4．（2分）因为两个数互质，所以这两个数都是质数．．（判断对错）二、填空题（每道小题2分共20分）5．（2分）三百二十亿七千零六万写作四舍五入到亿位记作．6．（2分）北京到上海的实际距离是1050千米，地图上的距离是3.5厘米，这张地图的比例尺是．7．（2分）42和36的最大公约数是最小公倍数是．8．（2分）在，8.3，0.833，83%，8.按从小到大的顺序排列．9．（2分）底面半径2分米，高1.5分米的圆锥体的体积是．10．28034.6万改写成亿作单位的数是，四舍五入到亿位约是．11．某班男生人数是女生人数的，女生人数比男生人数多%．12．甲数与乙数的比是2：5，乙数如果减少1，要使比值不变，甲数应．13．面积相等的三角形和平行四边形，如果三角形的底是平行四边形底的3倍，那么它的高是平行四边形高的．14．（2分）两桶油共28千克，如果从甲桶倒出给乙桶，两桶油重量相等，原来乙桶比甲桶少千克．三、解答题（共2小题，满分30分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com15．（12分）简算（1）12.967.312.69﹣﹣（2）59.6×3+6.625×59（3）12.5×2.5×4×0.8（4）（++）×24．16．（18分）计算：（1）208×14524990÷238﹣（2）101﹣×31﹣÷1（3）（2.76÷0.34﹣）×（0.25+）（4）[3﹣（0.2+）×4.5]÷2（5）（15.46﹣×）÷（2+）五、文字叙述题（第1小题4分，第2小题5分，共9分）17．（4分）一个数的是240，求这个数的35%是多少？18．（5分）一个数的2.4倍与它的1.25倍的和是14.6，求这个数是多少？（列方程解答）六、应用题（1-2每题4分，3-7每题5分，共33分）19．（4分）某校建房设计投资64万元，实际投资56万元，节省了百分之几？20．（4分）一批水泥，第一天运走全部的，第二天运走全部的，两天共运56吨，这批水泥共多少吨？21．（5分）一批货物，原计划每天运18吨，15天运完，实际每天运20吨，实际多少天运完？（比例解）22．（5分）修路队前3天共修路451千米，后4天每天修162千米，平均每天修多少千米？24．（5分）学校买来6张书桌和几把椅子，共用770.4元，每张桌子52.4元，比每把椅子贵23.9元，买几把椅子？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com25．（5分）一列快车和一列慢车分别从甲乙两地同时相向而行，4小时后相遇，已知快车行完全程需7小时，比慢车每小时多行17千米，求快车每小时行多少千米？参考答案与试题解析一、判断题（每道小题2分共8分）1．扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况错误．（判断对错）考点：统计图的特点．专题：压轴题．分析：（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．解答：解：根据折线统计图的特点可知：“扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况，”的说法错误；故答案为：错误．点评：解答此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行解答．2．（2分）314%=3.14=π×．（判断对错）考点：小数、分数和百分数之间的关系及其转化．专题：运算顺序及法则．分析：π是一个无限不循环的小数，所以它不等于314%，也不等于3.14．解答：解：π是一个无限不循环的小数，3.14是取的它的近似值所以314%=3.14=π的转化法是错误的．故答案为：×．点评：解决此题关键是理解π是一个无限不循环的小数，平时计算时取π的近似值为3.14．3．两个质数的和一定是合数．×（判断对错）考点：合数与质数．专题：数的整除．分析：根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解...