2025教师：XXX2025年高考一轮复习讲练测新材新高考教新材新高考教第07讲共点力的平衡202501考情分析目标导航02知识导图思维引航03考点探究考法突破04真题练习命题洞见目录contents202501考情分析目标导航2025试题情境生活实践类生活中的重力、弹力、摩擦力的平衡，牵引物体、船只、机器人学习探究类斜面以及各类接触面目标要求目标一：熟练掌握受力分析的步骤，会灵活应用整体法、隔离法并结合牛顿第三定律进行受力分析。目标二：理解共点力平衡的条件，会解决共点力平衡问题。2024⋅山东·高考物理试题2024⋅全国·高考物理试题2024⋅湖北·高考物理试题2024⋅河北·高考物理试题2024⋅浙江·高考物理试题2023⋅河北·高考物理试题考情分析考情分析202502知识导图思维引航2025思维导航共点力的平衡受力分析临界极值四种方法：整体法、隔离法、状态法、转换法平衡状态图解法相似三角形法灵界状态解题方法静态平衡动态平衡分析顺序：一重、二弹、三摩擦、四其他平衡条件解题方法物体静止或做匀速直线运动F合=0或Fx=0,Fy=0合成法、分解法、三角形法正弦定理或者单位元202503考点探究考法突破2025整体与隔离法考点1静态平衡考点2动态平衡考点3考望瞭点考点4临界问题2025知识固本整体法将加速度相同的几个相互关联的物体看作一个整体进行受力分析的方法隔离法将所研究的对象从周围的物体中分离出来，单独进行受力分析的方法状态法受力分析时，若一时不能确定某力是否存在或无法判断该力的方向，可先分析物体的运动状态和除此力外物体所受的其他力，根据其他力与物体的运动状态是否相符来判断转换法在受力分析时，若不能确定某力是否存在，则(1)可以转换为分析该力的反作用力，根据其反作用力是否存在，判断该力是否存在(2)可以转换为分析与该力相关的其他研究对象，通过对其他研究对象进行受力分析，判断该力是否存在考点一物体的受力分析知识点1受力分析的四种方法2025知识固本知识点2．受力分析的注意事项(1)不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆。养成按照一定顺序对研究对象进行受力分析的习惯。(2)涉及弹簧弹力时，要注意拉伸或压缩可能性分析。分析摩擦力时要特别注意摩擦力的方向。(3)除了根据力的性质和特点进行判断，假设法是判断弹力、摩擦力有无及方向的常用方法。(4)善于转换研究对象，尤其是弹力、摩擦力的方向不易判定的情形，可以分析与其接触物体的受力，再应用牛顿第三定律判定。考点一物体的受力分析2025知识固本知识点3受力分析的一般步骤确定研究对象先分析重力、静电力、磁场力和牵引力等再分析接触力中的弹力最后分析摩擦力考点一物体的受力分析方法;整体法、隔离法检查与研究对象接触的周围物体画出受力分析图2025考向洞察考向1应用整体法与隔离法处理受力分析问题A整体法入手分析2025考向洞察2.如图所示是翠鸟俯冲捕捉小鱼的精彩画面。如果整个俯冲过程翠鸟做加速直线运动，用O表示翠鸟，G表示翠鸟受到的重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能正确表示此过程中翠鸟受力情况的是()翠鸟做加速直线运动，根据平行四边形定则分析可知只有A选项中，重力与F的合力的方向有可能与速度方向相同，B、C、D中合力的方向一定与速度方向有夹角，翠鸟不可能做直线运动。所以A正确，B、C、D错误。考向2应用状态法解决情境化问题中的受力分析问题A直线运动的条件是合外力必须与速度共线。2025考向洞察考向3应用转化法解决叠加体中的受力分析问题AD整体法入手分析2025题后感悟受力分析的三个技巧(1)不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆。(2)除了根据力的性质和特点进行判断，假设法是判断弹力、摩擦力的有无及方向的常用方法。(3)善于转换研究对象，尤其是在弹力、摩擦力的方向不易判定的情形中，可以分析与其接触物体的受力，再应用牛顿第三定律判定。2025知识固本考点二考点二共点力的静态平衡③最后由几何知识求出两个分力的大小和方向。知识点1.共点力的平衡(1)平衡状态：物体______或做______________。静止匀速直线运动000(3)常用推论大小相等、方向相反②若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一...