小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第71讲探究等温情况下一定质量的气体压强与体积的关系目录复习目标网络构建考点一教材原型实验【夯基·必备基础知识梳理】知识点实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析【提升·必考题型归纳】考向1实验原理与操作考向2数据处理与误差分析考点二创新实验方案【夯基·必备基础知识梳理】知识点实验器材的改进【提升·必考题型归纳】考向实验器材的改进真题感悟1、理解和掌握探究等温情况下一定质量的气体压强与体积的关系实验原理，并会做出必要的误差分析。2、能够在原型实验基础上，通过对实验的改进或者创新，做出同类探究。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点要求考题统计考情分析探究等温情况下一定质量的气体压强与体积的关系2023年山东卷第13题各地高考对探究等温情况下一定质量的气体压强与体积的关系这个实验的考查近几年频度不是太高，考查多在原型实验的所用原理的基础之上，通过创新实验的方式予以考查。考点一教材原型实验点知识实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析探究情一等温况下定的量气体强与体质压的关系积教材原型实验1.实验原理与操作2.理误差分析数据与处创新实验方案实验器材的改进小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com注意事项：(1)为了保持封闭气体的质量不变,实验中采取的主要措施是注射器活塞上涂润滑油。(2)为了保持封闭气体的温度不变,实验中采取的主要措施是移动活塞要缓慢和不能用手握住注射器封闭气体部分。考向1实验原理与操作1．某同学用如图甲所示的装置探究气体等温变化的规律。在橡胶套和柱塞间封闭着一段空气柱，空气柱的长度L可以从刻度尺读取，空气柱的压强p可以从与空气柱相连的压力表读取。缓慢地向下压或向上拉柱塞，保持空气柱的温度不变，测量空气柱的长度及对应的压强，得到如图乙所示的图像.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）为了更直观地处理数据，将图乙化曲为直，绘制了如图丙所示的拟合直线，则图丙的横坐标为(填“、”“、”“或”“”)。（2）本实验探究的是气体等温变化时压强p与体积V变化的规律，但测量时却测量了空气柱的长度L，用L代替V的理由是。A．空气柱的横截面积S恒定B．空气柱的温度恒定C．空气柱的压强恒定（3）根据实验数据，得出的结论为。A．一定量的气体等温变化时，压强与体积成正比B．一定量的气体等温变化时，压强与体积成反比C．一定量的气体等容变化时，压强与温度成正比D．一定量的气体等容变化时，压强与温度成反比【答案】AB【详解】（1）[1]根据理想气体状态方程有；可得（2）[2]气体的体积其中S为空气柱的横截面积，由于空气柱的横截面积S不变，所以用L代替V。故选A。（3）[3]根据实验数据，得出的结论为一定量的气体等温变化时，压强与体积成反比，故选B。2．物理小组的同学们利用图甲所示的装置探究气体等温变化的规律。实验步骤如下：将注射器下端开口处套上橡胶套，和柱塞一起封闭一段空气柱；①测出空气柱的横截面积，通过刻度尺读取空气柱的长度，可得空气的体积②；从与注射器内空气柱相连的压力表读取空气柱的压强③；把柱塞迅速地向下压或向上拉，读取空气柱的长度与压强，获取空气桂的体积④和压强的几组数据；将各组数据在坐标纸上描点，绘制曲线，得出温度不变时气体压强与体积的关系。⑤完成下列填空：（1）实验中出现错误的步骤是（选填步骤前的数字序号），应该纠正为。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）纠正了实验中的错误后，重新规范完成实验。用采集的各组数据在坐标纸上描点，绘制曲线如图乙所示，根据绘制的图线，（选填能或不能）直观判断空气柱的压强与体积成反比，理由是“”“”。【答案】把柱塞缓慢地向下压或向上拉不能④图线是曲线，只能猜想与成反比，需要转化为直线进一步检验【详解】（1）[1][2]实验中出现错误的步骤是，为避免温度变化，应该纠正为把柱塞缓慢地向下压或向④上拉。（2）[...