2024年新高考数学复习资料专题03 平面向量的数量积及应用(解析版).docx本文件免费下载 【共39页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平面向量的数量积及应用目录题型一:平面向量数量积的运算.................................................................................................4题型二:求平面向量的模............................................................................................................6题型三:向量积求范围................................................................................................................9题型四:平面向量中的投影.......................................................................................................16题型五:求平面向量的夹角.......................................................................................................18题型六:平面向量的垂直问题...................................................................................................20题型七:平面向量与三角函数...................................................................................................221.向量数量积的定义(1)向量的夹角:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作OA=a,OB=b(如图所示),则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.(2)向量的平行与垂直:当θ=0时,a与b同向;当θ=π时,a与b反向;如果a与b的夹角是,我们说a与b垂直,记作a⊥b.(3)向量的数量积:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|cosθ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosθ.规定:零向量与任一向量的数量积为0.知识点总结小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.向量的投影(1)定义:如图,设a,b是两个非零向量,AB=a,CD=b,作如下的变换:过AB的起点A和终点B,分别作CD所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到A1B1,则称上述变换为向量a向向量b投影,A1B1叫做向量a在向量b上的投影向量.(2)计算:设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则向量a在向量b上的投影向量是|a|cosθe.3.向量数量积的性质设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则(1)a·e=e·a=|a|cosθ.(2)a⊥b⇔a·b=0.(3)当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|.特别地,a·a=|a|2或|a|=.(4)|a·b|≤|a||b|.4.向量数量积运算的运算律对于向量a,b,c和实数λ,有(1)a·b=b·a;(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)(a+b)·c=a·c+b·c.5.数量积的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则(1)a·b=x1x2+y1y2;a2=x+y;|a|=.(2)a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.(3)|x1x2+y1y2|≤.(4)设θ是a与b的夹角,则cosθ==.常用结论与知识拓展1.数量积的有关结论(1)(a±b)2=a2±2a·b+b2.(2)(a+b)·(a-b)=a2-b2.(3)a2+b2=0⇔a=0且b=0.2.有关向量夹角的两个结论已知向量a,b.(1)若a与b的角角,夹为锐则a·b>0;若a·b>0,则a与b的角角或夹为锐0.(2)若a与b的角角,夹为钝则a·b<0;若a·b<0,则a与b的角角或夹为钝π.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型一:平面向量数量积的运算【要点讲解】(1)利用定义:a·b=|a||b|cos〈a,b〉.(2)利用坐标运算:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)灵活运用平面向量数量积的几何意义.【例1】若向量,且,则=()A.﹣26B.﹣13C.26D.13【解答】解:由向量,因为,可得x×2﹣(﹣3)×(﹣4)=0,解得x=6,即,所以.故选:A.【变式训练1】在△ABC中,AB=2,AC=3,,M是BC中点,则=()A.B.5C.6D.7【解答】解:由于M是BC中点,则,所以=.故选:A.【变式训练2】已知是边长为1的等边三角形,点、分别是边、的中点,例题精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com连接...

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