2024年新高考数学复习资料大题培优05圆锥曲线(11大题型)(解析版).docx本文件免费下载 【共56页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大题培优05圆锥曲线目录【题型一】轨迹...................................................................................................................................................................1【题型二】新结构卷中19题“定义”型轨迹.................................................................................................................5【题型三】直线所过定点不在坐标轴上.........................................................................................................................11【题型四】面积比值范围型.............................................................................................................................................15【题型五】非常规型四边形面积最值型.........................................................................................................................19【题型六】“三定”型:圆过定点.................................................................................................................................23【题型七】“三定”型:斜率和定.................................................................................................................................27【题型八】“三定”型:斜率积定.................................................................................................................................32【题型九】圆锥曲线切线型.............................................................................................................................................35【题型十】“韦达定理”不能直接用.............................................................................................................................40【题型十一】“非韦达”型:点带入型.........................................................................................................................44【题型一】轨迹求轨迹方程的常见方法有:(1)直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程;(2)定义法:如果能确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程;(3)相关点法:用动点的坐标、表示相关点的坐标、,然后代入点的坐标所满足的曲线方程,整理化简可得出动点的轨迹方程;(4)参数法:当动点坐标、之间的直接关系难以找到时,往往先寻找、与某一参数得到方程,即为动点的轨迹方程;(5)交轨法:将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程.1.(2024·重庆·模拟预测)已知点和直线,点到的距离.(1)求点的轨迹方程;(2)不经过圆点的直线与点的轨迹交于,两点.设直线,的斜率分别为,,记,是否存在值使得的面积为定值,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】(1)(2)存在,【分析】(1)利用直接法求得轨迹方程;(2)设,,分别表示,及,进而表示,可知,当时,为定值,即面积为定值.【详解】(1)设点,由,当时,,不成立,所以,则,即;(2)设,,则,,又点在椭圆上,则,则,同理,设直线与的倾斜角分别为,,则,则,则,所以当时,为定值,即面积为定值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.(2024·辽宁·一模)已知平面上一动点到定点的距离比到定直线的距离小,记动点的轨迹为曲线.(1)求的方程;(2)点为上的两个动点,若恰好为平行四边形的其中三个顶点,且该平行四边形对角线的交点在第一、三象限的角平分线上,记平行四边形的面积为,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【分析】(1)根据距离公式列等量关系即可求解,或者利用抛物线的定义...

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