小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）第13篇《过秦论》（上）一、默写闯关（一）挖空练习《过秦论》贾谊秦孝公据（）函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连（）而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏（）之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，（）巡而不敢进。秦无亡矢遗（）之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂（）；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭（）天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙（）北筑长城而守（）篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而（）怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；（）名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋（），铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲（）守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁（）。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇（）没，余威震于殊俗。然陈涉瓮（）绳枢之子，氓隶之人，而迁（）之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、（）顿之富；（）足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，（）粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com且夫天下非小弱也，雍州之地，（）函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄（）棘矜，非（）于钩（）长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长（）大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙（），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。附：记忆导图将易写错的字每个写3遍崤衡腴逡镞橹笞恬藩报隳镝弩何既牖徙猗蹑赢小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com崤櫌铦戟絜隳（二）情境默写1.【2024·湖南长沙·三模】《过秦论》中，贾谊极写陈涉兵微势弱却能振臂一挥令“（），（）”，山东豪杰最终推翻强秦一事，发人深思。2.【2024·重庆涪陵·二模】《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯统一天下的过程，《过秦论》中“（），（）”两句与此表达的意思相同。3.【2024·云南昆明·三模】贾谊《过秦论》中“（），（）”两句写秦始皇发扬前代君主功业，挥舞长鞭统治天下。4.【2024·福建龙岩·三模】习近平总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”读《过秦论》会让我们明白秦朝灭亡的原因是“（）”。5.【2024·湖南娄底·二模】贾谊《过秦论》中，“（），（）”两句交代了秦孝公当政时在地势上的有利形势。6.【2024·江西抚州·一模】贾谊在《过秦论》中回顾了陈涉起义的经过，...