小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练2齐桓晋文之事[基础演练]1．下列对各句中加点的古今异义词的解释，不正确的一项是()A．吾何爱一牛爱：吝啬B．老吾老，以及人之老以及：连接并列词组C．莅中国而抚四夷也中国：古代指中原地区D．然后从而刑之从而：接着2．下列各项中的加点词，不全是通假字的一组是()A．无以，则王乎为长者折枝B．刑于寡妻，至于兄弟盖亦反其本矣C．行旅皆欲出于王之涂申之以孝悌之义D．颁白者不负戴于道路矣天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王3．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．若无罪而就死地就：走向B．挟太山以超北海超：超过C．度，然后知长短度：衡量长短D．无恒产而有恒心者恒：守道不变4．下列各项对加点词语的解释，不正确的一项是()A．我虽不敏，请尝试之不敏：不聪慧，不通达小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．俯不足以畜妻子妻子：妻子和儿女C．申之以孝悌之义孝悌：孝敬父母，尊敬兄长D．是故明君制民之产是故：就是这个缘故5．下列句子中没有通假字的一项是()A．刑于寡妻，至于兄弟B．盖亦反其本矣C．行旅皆欲出于王之涂D．然则小固不可以敌大6．下列句子的句式结构特点不同于其他三项的一项是()A．保民而王，莫之能御也B．未之有也C．王见之，曰：“牛何之？”D．故王之不王，不为也，非不能也7．下列句子中加点的词不是名词用作动词的一项是()A．五亩之宅，树之以桑B．然而不王者，未之有也C．刑于寡妻，至于兄弟D．王之不王，不为也，非不能也8．下列各项对句意的理解，不正确的一项是()A．此惟救死而恐不赡。——这样，只把父母、妻子、儿女从死亡中救出来，恐怕还来不及。B．焉有仁人在位，罔民而可为也？——哪有仁爱的人在统治期间，陷害人民却有所作为的呢？C．奚暇治礼义哉？——哪还有空闲讲求礼义呢？D．放辟邪侈，无不为已。——不守法度，越出常规的事，没有不做的了。9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在儒家传统中，孔孟总是形影相随，①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。④既有大成至圣，则有亚圣。⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③[课内精读]阅读文段，完成10～13题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com无恒产而有恒心者，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣！五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。10．对加点词解释不正确的一项是()A．若民，则无恒产，因无恒心。因：就、随之。B．放辟邪侈，无不为已。侈：奢侈。C．明君制民之产，必使仰足以事父母。制：规定。D．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？赡：足。11．通假字解说不正确的一项是()A．放辟邪侈，无不为已已：通“矣”，语气助词。B．焉有仁人在位，罔民而可为也？罔：通“网”，张网以伺，犹言陷害。C．颁白者不负戴于道路矣颁：通“斑”，黑白相间。D．则盍反其本矣！盍：通“盖”，“何不”的合音字。12．加点词意义不相同的一组是()A．放辟邪侈，无不为已焉有仁人在位，罔民而可为也？B．及陷于罪，然...