小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第19练现代文阅读Ⅰ(一)建用议时30分钟阅读下面的文字，完成1～5题。材料一《》第三十七回探春笑道：红楼梦写“我就是‘秋爽居士’。罢”玉道：宝“居士、主人到底不恰，且又瘰。里梧桐芭蕉有，或指梧桐芭蕉起倒好。赘这尽个”探春笑道：“有了，，就称‘蕉下客’。罢”人都道致有趣。黛玉笑道：众别“你们快了他去，了脯子吃酒。牵炖”人不解。黛玉笑道：众“古人曾云‘蕉叶覆鹿’。他自称‘蕉下客’，可不是一只鹿了？快做了鹿脯。来”人听了都笑起。众来材料二秋爽植物景以芭蕉梧桐主。芭蕉扶疏似，高舒垂，形疏朗洒斋观为树荫态潇。秋爽室以斋内陈设“大”特色，外格一致，共同映了为内风衬“探春素喜朗阔”的性格。芭蕉姿雅，叶下少女亭亭玉立，正是古代人物的常主：蕉叶仕女。仕女的容态优画见题图姿要符合人普遍同的美准，在的神韵、思想格也要到社所当时们认审标内气质调达当时会推崇的境界。反探春，观“俊眼修眉，盼神，文彩精，之忘俗顾飞华见”，海棠社不结让眉，理家果利除弊，芭蕉所含的仕女品格不而合。须断兴与蕴谋黛玉对“蕉下客”的侃，引出调“蕉叶覆鹿”的典故。有樵夫柴得一鹿，后郑国个砍忘藏鹿之所，以是一，路上念叨，被路人听，路人依取了鹿。樵来记为梦场这个梦时见梦夫又藏鹿之所取鹿之人，前去索鹿。法官：梦见与说“初得了鹿却以是，在你当真为梦现了鹿却以是。梦见为真”在大舞台上，探春或正如一逐鹿之人。有着观园这个许个她复杂的性格，自我定是作栖社文的雅士，又想成设既处诗坛为“才自精明志自高”的雄才。她有主有抱，在是非、利弊、衰、成上有着精准的洞察明，挽救家族做见负兴败与断为颓势出了最多努力；可又因庶出身而度敏感，强烈的自尊所掩的是深刻的自卑，因而为份过饰在如嫡庶、尊卑、主奴、辱等方面都要分明，高低。可惜诸宠辩个争个“生于末世偏运消”，家族到头来“忽喇喇似大厦倾”，探春自己落得嫁的局，如同幻，了无痕个远结梦迹。被索派成是玉的原型、曹雪芹祖父曹寅有通家之的族人旧红学隐说贾宝与谊满词纳兰性德曾一《疏影写过阕·芭蕉》，其句：词结为“想玉人、和露折，曾句。来写断肠”细细品味，分明就是“蕉下客”探春的形象。(摘编自刘楷、张一民等相关文章)材料三《列子·周穆王》：“人有薪于野者，遇鹿，御而之，之。恐人之郑骇击毙见也，遽而藏隍中，覆之以蕉。诸”唐人殷敬《列子文》顺释称“蕉樵同与”。宋代韵书《集韵》：“蕉，草芥也。”人王念考：清孙证“‘蕉’与‘樵’同。薪之谓‘樵’，因而取薪亦之谓‘樵’。”可自唐宋以降，在音韵者的考中，见学证“蕉”之本音古音当从为“樵”，其本义为“柴薪”或“草芥”，而非“芭蕉”。是否意味着《》这红楼梦对“蕉鹿”典故的使用存在呢？管代音韵家纰缪尽历学对“蕉鹿”典故的原始含均有考辨义但在流程中，实际传过“蕉”逐离了渐脱“樵”之原始音，而逐偏向于义渐“芭蕉”。在代考据盛行的背景下，多有者清学学对“蕉鹿”典故的期用提出疑和批。在某长误质评种意上，代考据家于义清学对“蕉”“樵”的辨析，折射出“蕉鹿”典故“相沿久，莫知既其误”的象。现通过“蕉下客”一雅，《》建了芭蕉意象探春形象的密切。这号红楼梦构与贾关联《》事多以植物比人物形象、人物命。但不同于玫瑰花、等意红楼梦叙喻预叙运风筝关键象，芭蕉探春形象之不具排他性的系。有于此，与贾间备联鉴“蕉下客”探春形象的与贾，便不在于关联仅仅“蕉下客”表意上的芭蕉意象，而在于层义“蕉鹿”典故作一整为个小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com体，探春性格、命的体和示。对贾运现预在有究中，有点刺世人逐利的角度，或既研历来观从讽论证“蕉叶覆鹿”示喻“探春不能妄忘，得失忘，痴迷于主奴、嫡庶、利、衰、治上的真两两义兴乱争竞”，或强调“《蕉鹿》除此之外有名利富皆如，不分追逐的一主思想也《梦还贵...