小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com前备知识——散文文体知识与教材学考关联梳理1．散文是我的目，任缺其一，世界就不成立体。与诗双——著名散文家、人余光中诗2．作一文体，好甚多。一石之嶙，可以文；一水之波，可以意；一花之瓣，可为种处为写以破。在自由。——题实作家文剧骆一、散文文体特点(一)散文概念与特征1．概念《辞海》说，中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，统称“散文”。广义上的散文，泛指除诗歌以外的所有文学类别集合。随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变。狭义上，散文指一种抒发作者的真情实感、写作方式灵活的文学体裁。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学形式。作者往往运用生动形象的语言，描摹社会生活中的人、事、景、物，表达对自然、社会、人生等方面的感悟，深入地挖掘其中的内涵与哲理。2．特征(1)纪实性强。散文具有较强的纪实性质，主张“大实小虚”，即在保持题材大体真实的前提下，可以虚构某些细节，乃至某个次要人物。尽管可以虚构，但散文中的情感绝对是真实的，这一点也是散文真实性的一个重要侧面。(2)形散神聚。“形散神聚”中的“形”指的是散文中用来表情达意的人物、事物、景物等，“形”的“散”体现在联想的广泛、时空的纵横等方面；“神”指的是渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等，“神聚”是指表达的思想、感情、主旨等是明确、集中、统一的。要想把“散”的材料凝聚为“神”，在结构上往往需要一条线索，把那些“散”的材料贯穿成一个有机的整体。(3)取材广泛。题材广泛，不受时空限制，联想丰富。(4)形式灵活。结构多种多样，表达方式自由，语言运用灵活。(5)语言优美。讲究文采，注意节奏，诗意浓郁。(二)散文种类散文类别文体特点表现手法代表作品小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com写景状物散文写景散文抓住景物特征描绘，渲染气氛，烘托情感，表现主题借景抒情、寓情于景《荷塘月色》状物散文描摹刻画具体物件，托物寄意或赋予社会内容情感托物言志、象征《白杨礼赞》写人叙事散文选取一个侧面或片段记人叙事叙述、描写《记念刘和珍君》议论说理散文以议论为主，文笔灵活，寓哲理于形象议论、象征《我与地坛》二、教材学考关联梳理单元篇名文体可能关联点必修上册《故都的秋》写景散文关联主题自然情怀《荷塘月色》写景散文关联文体写景散文阅读《我与地坛(节选)》说理散文关联考点①写景技巧；②衬托与对比手法；③景中情、理的理解；④哲理句的理解选择性必修中册《记念刘和珍君》写人散文关联主题苦难与新生《为了忘却的记念》写人散文关联文体写人叙事散文阅读关联考点①叙事线索；②人物形象及其描写选择性必修下册《风景谈》说理散文关联主题时代镜像《秦腔》文化散文关联文体文化游记散文阅读关联考点①行文思路；②正面描写与侧面描写；③联想想象学案15研练两年高考真题——吃透精髓，把握方向复习任务1.掌握散文整体阅读的方法及步骤。2.精做2020、2022两年新高考卷散文阅读试题，把握高考命题方向。课标要求见学案8考情表览年份卷别篇名文体试题构成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择题1选择题2主观题1主观题22022新高考Ⅱ卷《到橘子林去》写人叙事散文理解内容分析鉴赏艺术特点标题作用细节分析2021新高考Ⅱ卷《放猖》叙事散文分析鉴赏内容和艺术特色理解分析内容语言赏析内容概括2020新高考Ⅰ卷《建水记(之四)》文化游记理解内容分析鉴赏艺术特色详写意图线索活动一研练2022年新高考Ⅱ卷试题散文整体阅读步骤及要点：散文阅读可分“三步”走：第一步：抓住标题，初步感知内容。标题是文章的眼睛，分析标题可以抓住写作对象及大体内容。第二步：分析线索，理清脉络。散文一般都有组织材料的线索，找到这条线索，就能较容易地读懂内容、手法。另外，可以快速地理清思路，切分层次。第三步：抓住语句，概括主旨。抓住文眼句，尤其是文中议论、抒情语句，可以快速而准确地把握主旨。阅读散文，要特别注意以下几点：1．由言及意，因言...